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人教版三年级上册数学教学工作总结（精选8篇）

人教版三年级上册数学教学工作总结

人教版三年级上册数学教学工作总结（精选8篇）

时间过得太快，让人猝不及防，相信大家在这段教学实践中都积

累了属于自己的教学感悟，让我们一起来写一份教学总结吧。但是教

学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的人教版

三年级上册数学教学工作总结（精选8篇），希望对大家有所帮助。

人教版三年级上册数学教学工作总结1

这学期以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、

讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学

民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、本班基本情况：

1、本班学生作业完成质量差。有些受家庭和社会环境影响，没有

养成良好的学习习惯和学习态度。

2、上课时不能积极思考，不主动回答问题。

3、学生两极分化严重，后进生所占比例较大。

4、大部分学生学习底子簿，整体成绩很差。

二、教学工作

1、为了上好课，我做了以下工作：

（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的知识结构、重难点，掌握知识的逻

辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯，

学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

（2）组织好课堂教学，关注全体学生。

（3）创造良好的课堂氛围，课堂提问面向全体学生，课堂上精讲

多练。

2、做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有

的学生甚至纯粹抄袭作业。针对这些问题，我首先是抓好学生的思想

教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，并做好学生学习

的辅导和帮助工作，尤其是在后进生的转化上。所有的人都渴望得到

别人的理解和尊重。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，努力提高

教育教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血

液。

三、存在的问题

1、由于本班学生学习底子簿、成绩差，两级分化相当严重，所以

成绩很不理想。尽管本学期来我做了大量的辅导工作，但仍没什么起

色。

2、少数学生没有养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、今后工作设想及整改措施

结合本学期在教学中存在的问题，我将在今后的教育教学工作中，

更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，本着“勤学、

善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，争取把工作做得更好。

多和家长沟通，为更好的家校合作建立桥梁。多和学生谈心，让学生

认识到老师在关注着他们，使他们能够积极参与学习。

人教版三年级上册数学教学工作总结2

一学期来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤勤恳恳、兢兢

业业地从事教育教学工作。根据新课标精神要求完成了本学期的教育

教学任务。

一、认真钻研业务、准确传授知识

这学期我继续担任三年级2个班的数学教学。班级人数较多，又

面临着新课程改革。在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研

教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常和同年级

老师一起讨论。并请教有经验的老师。说实在的这学期北师大版三年

级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想

一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生

更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到

知识的不衔接，那只好查缺补漏。

二、严格要求学生、不让一人掉队

针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题

学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生

做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人

必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了

解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采

取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，不管是练习

题还是考试题，做到每人每题都看。

三、致力于数学教学的优化

为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探

索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度

价值观等方面都能够充分