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2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中核心素养的表述，正确的是哪一项？

A.语感发展、思维提升、审美鉴赏、文化传承

B.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

C.识字写字、阅读理解、写作表达、口语交际

D.知识积累、能力培养、情感态度、价值观塑造

【参考答案】B

【解析】《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出语文核心素养包括四个方面：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。这四者相互交融，构成语文课程育人价值的集中体现。选项A、C、D虽涉及部分内容，但表述不准确或不完整。

2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是？

A.庇护（bì）惩罚（chéng）倔强（juè）

B.机械（jiè）脊梁（jǐ）氛围（fēn）

C.酝酿（niàng）称职（chèn）妥帖（tiē）

D.嫉妒（jì）脑髓（suí）执拗（niù）

【参考答案】C

【解析】A项“倔强”应读jué；B项“机械”应读xiè；D项“嫉妒”应读jí，“脑髓”应读suǐ。C项所有读音均正确，符合现代汉语普通话规范。

3、下列句子中，没有语病的一项是？

A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。

B.能否提高写作水平，关键在于多读多练。

C.她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。

D.他不但学习好，而且成绩优秀。

【参考答案】B

【解析】A项缺主语，应删去“通过”或“使”；C项比喻不当，“脸蛋”不能像“桃花”；D项“学习好”与“成绩优秀”语义重复。B项为正确的一面对两面，但“能否”与“关键在于”搭配合理，表达完整。

4、下列文学常识搭配有误的一项是？

A.《背影》——朱自清——散文

B.《故乡》——鲁迅——小说

C.《我爱这土地》——艾青——诗歌

D.《变色龙》——契诃夫——美国作家

【参考答案】D

【解析】契诃夫是俄国作家，不是美国作家。其他选项均正确：《背影》为朱自清的抒情散文，《故乡》是鲁迅的小说，《我爱这土地》是艾青的著名诗歌。

5、下列句子中，“而”字用法与其他三项不同的是？

A.人不知而不愠

B.温故而知新

C.学而时习之

D.择其善者而从之

【参考答案】A

【解析】A项“而”表转折，意为“却”；B、C、D三项中“而”均表顺承关系，连接两个动作或状态。因此A项用法不同。

6、下列句子朗读节奏划分正确的一项是？

A.山/不在高，有仙/则名

B.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁

C.水/不在深，有龙/则灵

D.斯/是陋室，惟吾/德馨

【参考答案】B

【解析】文言文朗读节奏应依据语义和语法结构。B项“谈笑有鸿儒”为主谓结构，“谈笑”为状语，应作“谈笑/有鸿儒”，正确。A项应为“山不在/高”；C项应为“水不在/深”；D项应为“斯是/陋室”。

7、下列关于教学目标的表述，符合“三维目标”理念的是？

A.掌握生字词，能背诵全文

B.理解文章主旨，提升阅读能力

C.积累词语，体会情感，养成良好阅读习惯

D.完成课后练习，提高考试成绩

【参考答案】C

【解析】三维目标指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。C项“积累词语”为知识技能，“体会情感”为情感态度，“养成习惯”为价值观，三者兼顾，符合要求。A、B、D均偏重知识或能力。

8、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是？

A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘

B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

C.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地甩到峭壁上

D.我的心情像小鸟一样欢快

【参考答案】C

【解析】A、B、D均为比喻，将一物比作另一物。C项“抱起”“恶狠狠”赋予狂风人格特征，为拟人。故C项修辞手法不同。

9、下列文言文中“之”字用法为“助词，的”的一项是？

A.学而时习之

B.送孟浩然之广陵

C.水陆草木之花

D.何陋之有

【参考答案】C

【解析】A项“之”为代词，指代所学内容；B项“之”为动词，意为“到”；D项“之”为宾语前置标志。C项“之”连接定语与中心词，相当于“的”，用法正确。

10、下列对《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是？

A.文章通过描绘洞庭湖景色抒发个人悲喜之情

B.“先天下之忧而忧”体现作者的政治理想

C.文中“迁客骚人”因景生情，情感受外界影响

D.文章骈散结合，语言富有节奏感

【参考答案】A

【解析】《岳阳楼记》并非抒发个人悲喜，而是通过对比“迁客骚人”的感物抒情，引出“不以物喜，不以己悲”的胸怀和“先忧后乐”的政治理想。A项理解片面。

11、下列关于汉字书写的说法，正确的一项是？

A.“火”字笔顺为：点、撇、撇、捺

B.“方”字第三笔是横折钩

C.“比”字笔顺为：竖提、撇、竖弯