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小学四年级部编版下册语文古诗阅读复习专项题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读词，完成练习。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

［1］在加点字的正确读音下面打“√”，在横线上写出词语的意思。

（1）翁媪（wēnǎo）：

（2）亡赖（wúwáng）：

［2］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（_____）

（2）《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。（_____）

（3）“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。（_____）

（4）这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。

（_____）

［3］写一写你从下面的词句中读出的画面。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

______________________________________

2.课内阅读。

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

［1］这两节诗选自《____》,作者是苏联的____。

［2］这两节诗运用了的修辞手法,从描写了白桦的美丽。()

A.比喻局部

B.比喻整体

C.拟人整体

［3］请续写第二节诗。

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3.阅读古诗，完成练习。

村居①

1/6

[清]高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢②。

注释：①村居：住在农村。②纸鸢：风筝。

［1］选择下列加点词的正确解释。

儿童散学归来早。（____）A．放学B．解散学生

忙趁东风放纸鸢。（____）A．寒冷的风B．春风

［2］诗的前两句是__________描写，后两句是__________描写。

［3］诗中的“拂”和“醉”写的是__________，采用的是__________的修辞手

法。

［4］最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“__________，__________”。

［5］你还知道哪些描写儿童的诗句？

____________________，____________________。

4.先将古诗补充完整，再回答问题。

独坐敬亭山

____________，____________。

相看两不厌，只有敬亭山。

（1）这首诗的作者是_____代诗人__________。

（2）这首诗通过描写_________的景象，抒发了诗人________的感情。

5.古诗词阅读。