2025年陕西省汉中市佛坪县辅警招聘考试题库(必刷500题）及答案详解1套.docxVIP

2025年陕西省汉中市佛坪县辅警招聘考试题库(必刷500题）

第一部分单选题(400题)

1、我国地势总的特点是（）。

A.东高西低

B.南高北低

C.西北走向

D.西高东低

【答案】：D

【解析】该题考查我国地势的总体特点。我国地势呈现出西高东低的态势，这种地势特点使得许多大河自西向东奔腾入海，沟通了东西交通，加强了沿海与内地的联系。同时，在阶梯交界处，落差大，水能资源丰富。而东高西低、南高北低以及西北走向都不符合我国地势的实际特征。所以我国地势总的特点是西高东低。

2、关于我国地理位置的叙述，下列说法正确的是（）。

A.北回归线穿过我国南部，北极圈穿过我国北部

B.从经度看，我国全国位于东半球；从纬度看，我国大部分在低纬度

C.我国位于北半球，在亚洲东部，东临太平洋

D.我国领土最东端位于东五区，最西端在东九区，跨五个时区

【答案】：C

【解析】第一，北回归线穿过我国南部，但北极圈只穿过俄罗斯、美国、加拿大、丹麦、冰岛、挪威、瑞典、芬兰8个国家，不穿过我国，该说法错误。第二，从纬度看，我国大部分地区处于中纬度，小部分处于低纬度，没有位于高纬度的地区，该说法错误。第三，我国领土最西端位于东五区，最东端位于东九区，跨五个时区，该说法错误。

3、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的（）原理相一致。

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识，从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践，从实践到认识

【答案】：B

【解析】“从群众中来，到群众中去”体现了将群众的实践经验收集起来，经过分析研究上升为理论认识，这相当于从实践到认识的过程；再把形成的政策、理论等运用到群众的实践中去指导实践，并在实践中检验和发展这些认识，这相当于从认识到实践的过程。辩证唯物主义认识论认为认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践，循环往复以至无穷。“从群众中来”对应从实践到认识，“到群众中去”对应从认识到实践。而从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个环节，没有完整体现“从群众中来，到群众中去”的全部过程；从理性认识回到实践只强调了后半部分；从认识到实践，从实践到认识顺序错误。所以“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论从实践到认识，从认识到实践的原理相一致。

4、一艘船以每小时22公里的速度在静水中航行，如果水流速度是每小时7公里，那么这艘船逆流航行220公里需要多少时间？

A.10小时

B.12小时

C.14小时

D.16小时

【答案】：B

【解析】逆流速度为22公里/小时-7公里/小时=15公里/小时，所以时间为220公里/15公里/小时≈14.67小时，约等于15小时。

5、喜马拉雅造山速率的测量方法是什么？

A.GPS定位

B.雷达探测

C.地震波监测

D.遥感图像分析

【答案】：A

【解析】喜马拉雅造山速率的测量方法主要是GPS定位。

6、如果今天是星期四，那么450天后是星期几？

A.星期四

B.星期五

C.星期六

D.星期日

【答案】：D.星期日

【解析】450天除以7天（一周）余数为3，所以450天后是今天之后的第3天，即星期日。

7、“3G”手机出现后，以光导纤维为基础的高速信息通道尤为重要，以下哪种物质是用于制造光导纤维的材料（）。

A.铜合金

B.聚乙烯

C.二氧化硅

D.陶瓷

【答案】：C

【解析】本题主要考查用于制造光导纤维的材料。逐一分析各选项：-铜合金是以铜为基础加入其他元素组成的合金，主要用于制造机械零件、电子元件等，并非制造光导纤维的材料。-聚乙烯是乙烯经聚合制得的一种热塑性树脂，常用于制造塑料薄膜、塑料容器等，通常不用于制造光导纤维。-二氧化硅具有良好的光学性能，是制造光导纤维的主要材料。光导纤维利用了光在二氧化硅中能够全反射的原理，从而实现信息的高速传输。-陶瓷是用天然或合成化合物经过成形和高温烧结制成的一类无机非金属材料，广泛应用于建筑、化工、电子等领域，但不是制造光导纤维的材料。综上，用于制造光导纤维的材料是二氧化硅。

8、下列不属于德国音乐家贝多芬作品的是（）。

A.《英雄交响曲》

B.《田园交响曲》

C.《欢乐颂》

D.《克罗地亚狂想曲》

【答案】：D

【解析】本题考查音乐作品与创作者的对应关系。《英雄交响曲》《田园交响曲》均为德国作曲家贝多芬的作品。《欢乐颂》是贝多芬第九交响曲的终曲乐章，同样出自贝多芬之手。而《克罗地亚狂想曲》是由克罗地亚作曲家赫吉克所作，表达了饱受战争创伤后克罗地亚灰烬中的残垣断壁，夕阳倒映在血泪和尘埃之中的悲惨画面。所以不属于德国贝多芬作品的是《克罗地亚狂想曲》。

9、在一个学校中，有4000名学生，其中2500名学生参加数