2025年西安市雁塔区辅警招聘考试题库(必刷500题）及答案详解1套.docxVIP

2025年西安市雁塔区辅警招聘考试题库(必刷500题）

第一部分单选题(400题)

1、如果一个数是偶数，那么它的因数中一定有2吗？

A.是

B.否

C.有时是

D.无法确定

【答案】：A

【解析】如果一个数是偶数，那么它一定是2的倍数，所以它的因数中一定有2。

2、下列不属于我国三大石窟的是（）。

A.甘肃敦煌莫高窟

B.山西大同云冈石窟

C.宁夏银川炳灵寺石窟

D.河南洛阳龙门石窟

【答案】：C

【解析】本题可根据我国三大石窟的相关知识，对各选项进行逐一分析。我国三大石窟分别是甘肃敦煌莫高窟、山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟。它们以其精美的佛教艺术、悠久的历史和独特的文化价值而闻名于世。甘肃有大量精美的壁画和雕塑，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地，属于我国三大石窟。山西以壮观的石刻造像而著名，其雕塑风格融合了多种文化元素，属于我国三大石窟。位于宁夏银川的炳灵寺石窟并非我国三大石窟之一。炳灵寺石窟虽然也是重要的佛教艺术宝库，但不在三大石窟之列。河南石窟开凿于北魏时期，其造像艺术体现了佛教在中国的本土化和世俗化进程，属于我国三大石窟。综上，不属于我国三大石窟的是宁夏银川炳灵寺石窟。

3、以下哪种现象属于光的折射现象？

A.

A.镜中成像

B.

B.水中筷子看起来弯曲

C.

C.彩虹的形成

D.

D.阳光下的影子

【答案】：B

【解析】水中筷子看起来弯曲是由于光从空气进入水中时发生折射，导致光线路径改变，从而产生视觉上的错觉。

4、科学发展观的核心是（）。

A.发展

B.全面、协调、可持续

C.以人为本

D.改革创新

【答案】：C

【解析】科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展是科学发展观的第一要义，而不是核心。全面、协调、可持续是科学发展观的基本要求。改革创新并不是科学发展观的核心内容。所以本题正确的答案是以人为本。

5、在质量管理中，什么是供应商管理（SupplierManagement）？

A.管理内部供应商

B.管理外部供应商

C.管理所有供应商

D.不管理供应商

【答案】：B

【解析】供应商管理是管理外部供应商，确保供应商能够提供符合要求的产品和服务。

6、事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用（）举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

A.国有资产

B.集体资产

C.个人资产

D.公益性资产

【答案】：A

【解析】事业单位是国家为了社会公益目的而设立的社会服务组织，举办它的资金来源有特定要求。只有利用国有资产举办，才能确保事业单位能够更好地体现国家意志、服务社会公益。集体资产主要归集体所有，其使用和发展方向更多地围绕集体利益；个人资产属于个人，用于投资往往以个人利益最大化为目标；公益性资产概念较宽泛且不具有明确指向性和稳定性。所以事业单位是国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的。

7、下列刑罚中，不属于主刑的是（）。

A.剥夺政治权利

B.无期徒刑

C.有期徒刑

D.管制

【答案】：A

【解析】刑罚分为主刑和附加刑。主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产，附加刑也可以独立适用。在本题所给刑罚中，管制、有期徒刑、无期徒刑属于主刑，剥夺政治权利属于附加刑，所以不属于主刑的是剥夺政治权利。

8、若|e||f|，则e和f的关系是？

A.ef

B.e-f

C.|e||f|

D.无法确定

【答案】：D

【解析】绝对值的大小关系不能直接推导出数值的大小关系，因此无法确定e和f的具体关系。

9、质数的个数是有限的还是无限的？

A.有限的

B.无限的

C.无法确定

D.取决于定义

【答案】：B

【解析】质数的个数是无限的，这是一个著名的数学定理。

10、我的朋友都是聪明人，我是一个聪明人，所以我的朋友都是我。

A.诉诸权威

B.以偏概全

C.循环论证

D.虚假因果

【答案】：C.循环论证

【解析】这个推理错误在于前提和结论是循环的，没有提供新的信息。

11、从7个不同的物品中选出4个，按顺序排列，有多少种不同的排列方式？

A.840

B.35

C.8400

D.5040

【答案】：D

【解析】从7个物品中选出4个的排列数为P(7,4)=7*6*5*4=5040。

12、某学校2005年到2010年的学生人数如下表所示。哪一年学生人数的增长率最低？

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

【答案】：B

【解析】通过比较各年的学生人数