北师大版初一数学下册《三角形的中线、角平分线》练习题.pdfVIP

4.1认识三角形(3)同步练习

本课导学

点击要点

三角形中的主要线段指_______、________、________．

学习策略

解决本节习题注意通过不同的图形，理解三角形中三条主要线段，并会画出三角形的

高线、中线、角平分线．

中考展望

本节知识在中考中多结合其他知识进行考查．

随堂测评

基础巩固

一、训练平台（第1～6小题各4分，第7小题10分，共34分）

1．如图1所示，在△ABC中，∠BAC=80°，∠B=35°，AD平分∠BAC，则∠ADC的度数为

（）

A．90°B．95°C．75°D．55°

(1)(2)(3)(4)

2．如图2所示，在△ABC中，∠ABC=40°，AD，CD•分别平分∠BAC，•∠ACB，•则∠ADC

等于（）

A．110°B．100°C．190°D．120°

3．如图3所示，D，E分别为△ABC的边AC，BC的中点，则下列说法中不正确的是（）

A．DE是△BDC的中线B．图中∠C的对边是DE

C．BD是△ABC的中线D．AD=DC，BE=EC

4．如图4所示，BD平分∠ABC，DE∥BC，且∠D=30°，则∠AED的度数为（）

A．50°B．60°C．70°D．80°

5．如图5所示，在锐角三角形ABC中，CD，BE分别是AB，AC边上的高，且CD，BE•交于

一点P，若∠A=50°，则∠BPC的度数是（）

A．150°B．130°C．120°D．100°

6．在如图6所示的方格纸中，每个方格都是边长为1的正方形，点A，B是方格纸中的两

个格点（即正方形的格点），在这个5×5的方格纸中，找出格点C使△ABC的面积为2

个平方单位，则满足条件的格点C的个数是（）

A．5个B．4个C．3个D．2个

(5)(6)(7)

7．已知，如图7所示，在△ABC中，AD⊥BC于D，AE平分∠BAC，若∠B=28°，•∠DAE=16°，

求∠C的度数．

能力升级

二、提高训练（第1～7小题各5分，第8小题10分，共45分）

1．如图8所示，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是∠BAC的平分线，已知AB=43，

那么AD=_______．

(8)(9)(10)(11)

2．如图9所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A∠B，CM是斜边AB的中线，•将△ACM

沿直线CM折叠，点A落在点D处，如果CD恰好与AB垂直，那么∠A等于_______．

3．若一个三角形三条高线的交点在这个三角形的一个顶点上，•则这个三角形是

__________三角形．

4．如图10所示，△ABC中，BD=DE=EC，则AD，AE分别是________的中线．

5．如图11所示，若∠ACB=90°，CD⊥AB于D，则AC边上的高是______，CD是____边上

的高．

6．如图12所示，∠1=∠2=∠3=∠4，则AE是________的角平分线．

(12)(13)(14)

7．已知△ABC中，AB=5cm，BC=8cm，若AD是BC边上的中线，则中线AD•的取值范围是

________．

8．如图13所示，CE平分∠ACD，F为CA延长线上一点，FG∥CE•交AB•于G，•∠ACD=100°，

∠AGF=20°，求∠B的度数．

三、探索发现（共10分）

如图14所示，∠CPA=∠A+∠B+∠C成立吗？说明理由．

四