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小学生自我介绍

关于小学生自我介绍（精选23篇）

当换了一个新环境后，时常需要用到自我介绍，自我介绍是一展

示自己的手段。到底应如何写自我介绍呢？以下是小编为大家整理的

关于小学生自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋

友。

小学生自我介绍篇1

大家好!

我叫xx，今年8岁，已经是一年级的学生了。

为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子

把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是

1.38米。

站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!挺好看的嘛夹，瞧，圆圆的脸白白净净的，

像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的

鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只

小船，真好看!

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下

午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了

两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫

板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我

想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一

边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪

地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一

看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜

欢做个有趣的孩子。

小学生自我介绍篇2

大家好！

我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做

个自我介绍吧！

我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，

有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个

有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。

刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见

到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹

身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我

握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因

为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想

当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是

它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在

学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，

而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中

翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。

不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起

刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！

这就是我，一个普普通通的小女孩。

小学生自我介绍篇3

大家好，我叫XXX，今年XX周岁，就读于XXX。

从我一踏进学校这个神圣的地方起，我就下定决心要努力学习，

做个让老师满意的好学生，让家长放心的好孩子。

我现在担任班里的中队长和副班长，还是学校的大队劳动委员。

作为学生干部的一员，我能够以身作则，各方面严格要求自己，热情

的为同学服务，做老师的好帮手。我的付出得到老师和同学的认可，

我每年都被评为三好学生和优秀少先队员。

经过老师和同学的帮助，加上自己的努力，近年来我取得的成绩

有以下几个方面：

1、在20xx——20xx连续2个学年度均被评为XX区三好学生。

2、在20xx——20xx学年度的单项知识竞赛中，我获得了一等奖。

3、凭着我丰富的课外知识，在20xx——20xx学年度的学年度的共享阅

读快乐，争当阅读之星读快乐，争当阅读之星的活动中，被评为的活动中，被评为阅读之星阅读之星

4、我有写日记的习惯，所以作文写得比较好，在20xx——20xx

学年度学年度家乡美家乡美优秀作文比赛中，我获得了三等奖；在20xx——20xx

学年度《谢谢您——妈妈》的作文竞赛中，我获得了二等奖；在

20xx——20xx学校书香节现场作文竞赛中，我荣获五年级组二等奖。

5、我喜欢英语，英语口语朗诵的比较好，在20xx