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六年级浙教版语文下册阅读理解假期专项练习题含答案

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一、阅读短文，回答问题。

生命之伞——臭氧层

在地球上空4至1千米的同温层中，聚集着占自然界总量90%的臭氧，这就

构成了大气臭氧层。虽然臭氧的质量只占整个大气层的1／1000000，但它却能

吸收来自太阳的99%的紫外线，使地球免遭太阳紫外线过强的辐射。正是臭氧

层这一“生命之伞”，庇护着人类及地球上的所有生灵！

385年5月，英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”，后来英

国的“云雨7号”卫星探测出这个空洞的面积大如美国。科学家们还发现，北

极、欧洲的上空，臭氧层也受到侵蚀，形成臭氧稀薄区域。从全球来看，大气

中的臭氧含量正在逐年减少。致使大气中臭氧含量减少的原因有很多，而人类

生产和生活所产生的CFC类物质进入大气层，则是造成臭氧含量减少、臭氧层

被破坏的主要原因。CFC类物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的

氟氯烃，如广泛使用于冰箱、空调的氟利昂、氟氯甲烷等。这些化合物在大气

低空中很稳定，经过漫长的时日，顽强地飘到同温层，经阳光中的紫外线照

射，发生光化反应，释放出化学反应能力很强的自由氯原子。而一个自由氯原

子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。

臭氧层被破坏的后果是极其严重的。科学家研究表明，大气中臭氧每减少

2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。由臭氧层被破坏所带来的地球环境

的变化，会造成农作物的大幅度减产。不仅如此，臭氧层被破坏还会使全球气

候变暖，雨量增多，加速极地冰川的融化，海平面上升，导致大片海滨地区被

淹没。为此，科学家们呼吁世界各国必须加强合作，采取措施，最大限度地避

免臭氧层再遭进一步破坏，以保护人类自身。

1．下面的说明顺序依次排列正确的是（）

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①臭氧含量减少的原因②臭氧层的作用③保护臭氧层④臭氧层被破坏的

严重后果⑤臭氧层被破坏的现状

A．②⑤①④③B．⑤①④③②

C．①⑤②③④D．④②①③⑤

2．臭氧层“空洞”指的是臭氧层中（）

A．臭氧分子之间的空隙B．臭氧稀薄的区域

C．没有臭氧的区域D．形状如洞的区域

3．下列说法不符合文章意思的一项是（）

A．第1自然段运用了列数字、作比较等说明方法，强调了臭氧层的巨大保护作

用。

B．大气中的臭氧含量逐年减少，与人们广泛使用于冰箱、空调的制冷剂等有

关。

C．严格控制氟氯烃的释放量，可以延缓全球气候变暖、海平面上升的速度。

D．自由氯原子的特点是稳定、顽强。

4．用简洁的流程图概括臭氧分子受破坏的过程。

_____→_____→_____→_____→破坏臭氧分子

5．文中画线句子中的“主要”一词能不能去掉？为什么？

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二、阅读理解。

提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在

前方不远处，有一只蜻蜓正扇动着晶莹透亮的翅膀，自如地在水面上飞行，

就像一位优雅的空中舞者。

如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片翅膀前端都有一个小斑点，

它们被称为翅痣。翅痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅

痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲，蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成

为捕猎高手，这些翅痣功不可没！

“嗡嗡”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无

察觉。突然，优雅的舞者化身“绝命飞行员”，只见它快速地扇动翅膀垂直

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起飞，以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自

带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快，就在苍蝇打算改变航向

的时候，“飞行员”将其擒获。一场狩猎圆满成