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高二分班的建议书范文大全

夕阳的余晖洒在校园的公告栏上，高二分班的名单像一张无形的大网，笼罩着

每一个同学的心。我站在那里，手微微颤抖，目光在密密麻麻的名字中搜寻着熟悉

的身影。

“咱们班要散了啊。”好友在一旁轻声叹息，声音里满是不舍。曾经，我们一

起在课间为一道数学题争得面红耳赤，一起在体育课上迎着风奔跑，一起在自习课

上偷偷分享零食。那些日子，就像一颗颗璀璨的星星，镶嵌在我们青春的天空。

我忍不住想起了高一刚入学时，大家青涩又懵懂的模样。那时的我们，带着对

未来的憧憬和迷茫，走进了这个班级。在老师的带领下，我们从陌生到熟悉，从各

自为战到团结一心。运动会上，我们为了班级的荣誉奋力拼搏；文艺汇演中，我们

用歌声和舞蹈展现青春的风采。每一次的欢笑和泪水，都成了我们共同的回忆。

可是，如今分班的浪潮却要将我们分开。我仿佛看到了未来，那些熟悉的面孔

会渐渐变得陌生，那些温暖的瞬间会慢慢被时光冲淡。不行，我不能眼睁睁地看着

这一切发生。

我决定写一份建议书，建议学校在分班时尽量考虑同学们的情谊和班级的凝聚

力。我在纸上写下：“亲爱的学校领导，分班是为了让我们更好地发展，但也请不

要忽视我们之间深厚的感情。能否在分班时，尽量保持一些小组或小团体的完整性，

让我们在新的环境中也能有熟悉的伙伴相伴。毕竟，青春只有一次，那些共同度过

的时光是我们最宝贵的财富。”

当我把建议书递交给老师时，心中充满了期待。我期待着学校能够听到我们的

心声，期待着我们的班级情谊能够在分班的浪潮中得以延续。我相信，只要我们一

起努力，一定能够在破茧之后，迎来更加美好的未来。

初心注脚：青春的列车不会因为分班而停下，我们的友谊也不会因为距离而

消散。让我们带着这份破茧之约，勇敢地驶向未来。

校园的枫叶在秋风中翩翩起舞，高二分班的消息就像这飘零的枫叶，让同学们

的心情变得复杂而沉重。

教室里，往日的欢声笑语不见了，取而代之的是一片沉默。大家都在为即将到

来的分班而担忧，害怕失去那些朝夕相处的同学和老师。

我想起了我们的班主任，他总是像一盏明灯，照亮我们前行的道路。当我们在

学习上遇到困难时，他会耐心地为我们讲解；当我们在生活中遇到挫折时，他会用

温暖的话语鼓励我们。还有那些可爱的同学们，我们一起在教室里度过了无数个日

夜，一起为了梦想而努力奋斗。

可是，分班就像一道无情的鸿沟，要将我们分开。我不甘心，我要为我们的班

级争取一个更好的分班方案。

我在建议书中写道：“尊敬的学校领导，分班是学校的一项重要决策，但我们

也希望能够在这个过程中感受到温暖和关怀。能否在分班时，为我们安排一些过渡

活动，让我们在新的班级中能够更快地适应。比如组织一些联谊活动，让新老班级

的同学相互认识，增进了解。同时，也希望能够保持原班级的一些优秀传统和文化，

让我们在新的环境中也能找到归属感。”

我把建议书张贴在教室的墙上，同学们纷纷围过来，在上面签下自己的名字。

那一刻，我感受到了大家的决心和力量。我们就像一艘艘小船，即将在分班的海洋

中驶向不同的方向，但我们的心始终紧紧相连。

我相信，只要我们携手共进，无论在哪个班级，我们都能扬起梦想的风帆，在

新的航程中共同前行。

初心注脚：分班不是结束，而是新的开始。让我们带着彼此的祝福和鼓励，

在新的旅程中绽放光彩。

淅淅沥沥的小雨洒在校园的小径上，仿佛是同学们心中的泪水。高二分班的消

息，就像一场突如其来的暴风雨，打破了校园的宁静。

我独自走在校园的角落里，回忆着那些和同学们一起度过的美好时光。我们曾

经在图书馆里安静地阅读，在实验室里探索科学的奥秘，在操场上仰望星空畅谈理

想。那些画面，就像一部部电影，在我的脑海中不断放映。

“以后就不能天天见面了。”同桌的话像一把利剑，刺痛了我的心。是啊，分

班之后，我们可能会去不同的教室，有不同的老师和同学。我们的生活轨迹会渐渐

偏离，曾经的亲密无间也许会变成偶尔的寒暄。

我越想越难过，于是我拿起笔，开始写建议书。我写道：“学校领导，高二分

班是为了优化教学资源，但也请考虑到我们这些学生的感受。能否在分班时，设立

一些交流机制，比如定期组织原班级同学的聚会，让我们能够重温那些美好的回忆。

同时，也可以建立一个班级文化传承的平台，让我们的班级精神能够在新的班级中

延续下去。”

我把建议书交到了老师的手中，老师看着我，眼中满是鼓励。我知道，这份建

议书可能不会改变分班的结果，但它代表了我们的心声，代表了我们对班级情谊的

珍视。

也许，分班是成长的必经之路，但我相信，只要我们心中有彼此，那份情谊就

永远不会散场。就像这雨中的花朵，虽然会经历风雨的洗礼，但依然会绽放出绚烂

的光彩。

初心注脚：青春的情谊如酒，越陈越香。无论分班的浪潮如何汹涌，我们的

情谊永远不会被冲淡。

阳光透过树叶的缝隙洒在校园的操场上，高二