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个人工作经验自我总结

第一篇：个人工作经验自我总结

回顾这段时间自己工作的经历有几点是必须记住，并不断提醒自

己注意的：

1.只要是跟工作有关的信件一定记住CC给老板，不管老板看不

看;(算工作量)

2.和别部门协调工作的时候，一定要记住感谢，不管是在开头

还是在结尾处;

3.对于SCRA小的项目而言，一定要记住确定Action以后在

close自己的项目;

4.对于请求生产，维修或者其他部门协同工作的地方，记住先发

邮件做好计划，然后有时间的话一定去当面确认，确定时间和方式;

5.注意对于每天的工作及时总结，汇总信息;

6.对于自己做不了的事情，千万不要逞强去应付，答应的事情

一定尽力办好;

最后记住：工作就是工作，生活才是美好的~~~

第二篇：个人工作经验总结

个人工作经验总结

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2022年7月

本人自工作以来，一向坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真

执行党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。

本人本着“爱一行，干好一行”的思想与实事求是的态度，和严

谨的工作作风，尊敬领导、团结同事、热爱学生，把集体的利益与个

人的利益相结合，甚至集体利益高于个人利益。比如没有因为接送孩

子耽误过工作，孩子上学选择就近入学，连一年级家长给值日，我都

不能到场，因为那个时间正是课外活动同学们问问题的时间，如果同

学们问问题有一天隔开，也许同学们的学习兴致会受到影响。就连看

望父母、兄弟姐妹都没时间，虽然在他们名下我不够称职，但是我相

信他们会理解的。因为我的认真也是从他们身上学下来的。每当有人

夸赞我孝顺公婆时，我说这是很正常不过的，那是从妈妈身上学习的，

每当有人夸赞我工作敬业与认真时，我说没办法，这是从父亲与老师

那里学来的。为了不耽误工作，甚至连同学聚会、学生请客或参加他

人的宴会都取消，误不起啊！即使是背个‘不走人门’的罪名，我也

在学生名下很值。丈夫常说一句话，教师播种的是希望，收获的是学

生十年或二十年的成就。只有不合格的老师，没有不合格的学生，只

有不合格的家长，没有不合格的孩子。也就是说每一个问题学生背后

必定有一个问题家长，每一个问题学生背后一定有一个问题老师。所

以我努力探索、实践，要求自己成为每位学生的那个称职的教师。所

以“教好书，育好人”是我一生的追求，不求为人师表，无上光荣，

但求尽职尽责，无怨无悔。至少让家长放心，让学校相信，让社会肯

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定。在认真工作的每一过程中，既不辜负父母、老师、党和国家对自

己的辛勤培育，又能真正实现自己梦寐以求的人生观与价值观或是儿

时的梦想——当一名合格称职的人民教师。

本人自工作以来，先后从事过思品、数学、化学、再数学、地理、

数学、历史等学科的教学。有人说，宁愿专教一门课，也不从事好几

门功课的教学。但是我不这样认为，因为他们仅仅考虑到备课、写教

案的啰嗦与不便，而没有考虑知识间横向与纵向的联系，也就体会不

到教语文、英语、历史、生物等学科时有点儿地理知识是多么的游刃

有余，导课方式多种多样，激发学生的兴趣多种渠道，也许学生对语

文学习不感兴趣或没过了阅读关，但是他们对地理知识的认真探究会

牵涉到对语文的兴趣培养，“小马过河”的寓言故事告诉我们要学会

亲自尝试，还得有自己的想法与判断能力。“龟兔赛跑”的故事告诉

我们，一个人的成功来源于坚持不懈的努力，功到自然成吗！“小白

兔和小灰兔”的故事告诉我们只有自己不断探索，自主学习，会有学

不完的知识在等着自己去学习、去开拓，是主动学习式的享受过程快

乐的滋味，而不是被动的受煎熬的学习苦难，等等等等。所以我很轻

松地接过学校安排来的班主任、数学、历史、地理的教学任务。同学

们问我累不累，能忙过来时？我说只要心不累，身体就不累。相反，

多数不愿意多带课的老师或不愿意学习的学生，都是被任务吓晕了。

到底也没去验证自己的潜能有多大，太遗憾了！？

著名的教育专家至圣先生孔子的教育理论，《圣贤教育，改变命

运》知识里都谈到，舍得舍得，肯舍才肯得。别以为我带的课多亏大

第