《英语九年级上册Unit6 Section A (Grammar Focus—4c)》教案.docxVIP

第三课时SectionA(GrammarFocus—4c)

教学目标

通过本课的学习,学生能够:

1.正确理解和使用一般过去时的被动语态结构,将主动语态与被动语态进行自由转换,理解并识别被动语态的特殊情况。(获取信息)

2.掌握一般过去时的被动语态结构,并将其运用到实际生活中,留意生活中的细节。(梳理整合)

3.通过同伴对话练习,培养合作精神;通过头脑风暴,发展发散性思维。(内化应用)

4.比较与分析例句差异,提升思维的逻辑性和批判性。(迁移创新)

语篇研读

What:本课语篇包含四部分:首先是一个呈现本单元重点句式典型例句的语法聚焦表格;其次是一个针对一般过去时被动语态语法结构的句型