六级数学备课五六周课题与复习二教学目标及重点难点.pdfVIP

课题整理与复习（二）第（）课时

1、通过复习，使学生掌握有关正比例和反比例的知识，能运用所学

知识解决问题。

教学目标

2、提高学生解决问题的能力。

3、使学生感受数学在生活中的作用，增强应用意识。

教学重点了解正比例和反比例的含义。

教学难点运用所学知识解决实际问题。

教具及多

课件

应用

教学过程

教学环节教学内容及师生活动二次备课

合作交流：

1、说一说什么是比例，并说出它和比的区别。

2、比例尺怎样表示？怎样根据比例尺求图上距

预习离或实际距离呢？

3、怎样把图形进行放大或缩小呢？

4、说一说正比例和反比例的联系与区别。

自主尝试：

第10题本题是判断两种量是否成正、反比

例。

学生先独立判断，再小组交流思考方法。

新课第12题

先让学生计算后填表，然后，让学生画图并说

说图的特点；最后，学生得出y=0.8x,现价与

成正比例.

课题Organizingandsonhours()

Reviewing(2)

1.Throughreview,studentscanmastertheknowledgeaboutdirectproportionandinverse

proportionandbeabletoapplywhattheyhavelearned.

Knowledgesolves

教学目标problems.

2,Improvestudents’problem-solving

abilities.

3,enablestudentstofeeltheroleofmathematicsinlifeandenhance

applicationawareness.

TeachingFocus:Understandthemeaningofdirect

proportionandinverseproportion.

TeachingDifficultiesApplytheknowledgelearnedto

solvepracticalproblems.

教具及多

课件