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2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语社会语言学研究的新视角

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述社会语言学的定义及其主要研究范畴。结合卢旺达语情况，说明社会语言学研究的意义。

二、

请解释以下社会语言学核心概念，并各举一个可以应用于卢旺达语社会语言学研究的具体例子：

1.语言变异

2.语言态度

3.语言规划

三、

近年来，社交媒体的普及对语言使用产生了显著影响。请探讨社交媒体环境下的卢旺达语使用呈现出哪些新的特点或现象。你认为这些特点对卢旺达语的未来发展可能产生哪些影响？

四、

卢旺达国内存在胡图族和图西族等不同族群，语言在族际认同中扮演着重要角色。请分析语言（如卢旺达语、法语、英语的使用）在卢旺达族际关系和社会整合中可能发挥的作用，并讨论由此引发的社会语言学研究问题。

五、

某项研究指出，在卢旺达的移民社群（例如在异国工作的卢旺达人）中，卢旺达语的使用形式和功能可能发生变迁。请设计一个简要的研究计划，探讨这一假设。你的研究计划应包括研究目标、研究对象、主要研究方法和预期成果。

六、

比较传统的社会语言学调查方法（如问卷、访谈、观察）与基于语料库或大数据的分析方法在研究卢旺达语社会语言现象时的优缺点。举例说明在研究特定问题时，哪种方法可能更有效，为什么？

七、

讨论卢旺达政府推行的国家语言政策对卢旺达语的社会地位和语言使用可能产生的影响。分析在实施语言政策过程中可能遇到的社会语言学研究问题。

八、

选择一个你感兴趣的卢旺达语社会语言学研究主题（可以是上述主题或其他你了解的主题），概述该领域的研究现状，并指出你认为未来值得进一步探索的方向。

试卷答案

一、

社会语言学是研究语言在社会中的使用、语言变异及其社会原因和社会后果的学科。它主要研究语言与身份、语言与权力、语言与社会阶层、语言与性别、语言与地域、语言接触与融合、语言政策与规划等范畴。结合卢旺达语情况，社会语言学研究的意义在于：有助于理解卢旺达语在不同社会群体（如不同年龄、性别、阶层、地域、族裔）中的变异规律；揭示语言使用与社会身份、社会地位的关系；为制定科学的语言政策提供依据；促进语言和谐与社会文化理解；记录和描述语言变迁，保护语言多样性。

二、

1.语言变异：指语言在发音、词汇、语法等方面在不同社会群体中的差异。例如，研究不同年龄段的卢旺达人（如老一辈与年轻人）在词汇使用上（如传统词汇与现代借词）的差异，或不同社会阶层的卢旺达人在语用习惯上的不同。

2.语言态度：指人们对语言或语言变体的评价和感受，包括喜爱、厌恶、尊重或歧视等。例如，研究卢旺达社会成员对卢旺达语、法语、英语这三种主要语言及其不同方言或使用方式的态度，以及这些态度如何影响他们的语言选择。

3.语言规划：指有意识地、系统地对语言状况进行干预，以实现特定的社会目标。例如，研究卢旺达政府推行的官方语言政策（推广卢旺达语）对教育、媒体等领域语言使用状况的影响及效果评估。

三、

社交媒体环境下的卢旺达语使用新特点可能包括：词汇创新（如大量网络流行语、外来词的吸收）；语法结构简化或变化（如省略、非标准句式增多）；表情符号和图像的广泛使用；形成特定的网络语言社群和圈层文化；语言混合现象（如卢旺达语与法语、英语的混合）更为普遍。这些特点可能对卢旺达语的未来发展影响：一方面，可能促进语言的活力和适应性，使其融入新的交际环境；另一方面，也可能导致语言规范模糊，甚至引发语言分层和数字鸿沟问题；同时，社交媒体可能成为语言传播和身份构建的新平台，强化或挑战既有社会认同。

四、

语言在卢旺达族际关系和社会整合中的作用体现在：语言是族裔身份认同的重要载体，不同族群可能对特定语言持有偏好或联想；语言政策的选择和实施可能影响族际关系的紧张或缓和；语言教育和发展状况关系到族际沟通的顺畅程度；语言接触可能导致语言融合或冲突。由此引发的社会语言学研究问题包括：语言与族裔认同的关系如何构建和协商？语言政策在促进族际交流和理解方面效果如何？不同族群内部及族群间的语言变异模式有何差异？语言接触对卢旺达语本身的结构和演变产生何种影响？

五、

研究计划：

*研究目标：探讨卢旺达移民社群中卢旺达语的使用状况（形式、功能、频率）及其与母语社群的差异，分析导致这些差异的社会文化因素，评估语言在移民身份认同中的作用。

*研究对象：选取在海外（如欧洲、北美、周边国家）工作和生活的不同年龄、职业、移民时间的卢旺达胡图族和图西族成年人作为研究对象，采用抽样方法。

*主要研究方法：

*访谈法：对移民进行半结构化深度访谈，了解他们的语言使用习惯、语言态度、身份认同感。

*语料库分析法：收集并分析他们通过社交媒体、邮件、即时