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三上科学知识归纳
第一单元水
1.水在一定条件下会变成水蒸气,水蒸气是一种无色无味的气体。
2.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象。沸腾时水的温度为
100℃,并且不再发生变化。
3.水变成水蒸气后,体积会大大增加。
4.当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水会结冰。
5.水结冰后体积增大,占据了更大的空间,所以冰块浮在水面上。
6.实验时,往烧杯里的碎冰加食盐,从而降低温度,使试管里的冰更容易冰。
7.当环境温度高于0℃时,冰开始融化。
8.冰在融化的过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因
素。
9.冰融化成水后体积会减小。
10.溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的微粒,均匀地分布在水中,没有沉淀。
11.许多物质能在水中溶解,比如小苏打、味精、食盐、白糖、红糖等。
12.一般情况下,物质在水中的溶解是有一定限度的。
13.不同物质在水中的溶解能力不同,50毫升的水大约可以溶解食盐18克,溶
解小苏打5克,因此在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打的溶解能力强。
14.通过提高水的温度和搅拌等方法,可以加快食盐在水中的溶解速度。
15.溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。
16.食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。用蒸发的方法可以把溶解在水
中的食盐和水分离出来。
17.把一杯浓盐水放在阳光下,让杯里的水蒸发,已经溶解的食盐会被分离出来。
18.水蒸发变成水蒸气,水凝结成冰,冰融化成水,这些是水的三态变化,水的
状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变。
19.用橡皮泥做各种东西,将纸折叠或者撕扯,改变的是它们的状态。
20.将压瘪的乒乓球放入热水中,凹进去的部分鼓起来了,是因为乒乓球里的空
气受热膨胀。
第二单元空气
1.空气占据的空间可以被压缩,压缩的空气具有弹性。
2.空气是由许多微粒组成的,受到压力后它们之间距离会变得更小。
3.空气是有质量的,但空气的质量很轻。质量是空气的基本特征之一,并且可以
被测量。
4.空气受热后会膨胀变轻从而上升。
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5.做热气球实验时纸筒的作用是防风和快速加热。通过加热,塑料袋中的冷空气
变成热空气,热空气上升让塑料袋上升到空中。
6.空气流动会形成风,生活中有许多种制造风的方法,比如用嘴吹、用扇子扇、
用吹风机吹、用书本扇等。
7.借助蚊香的烟雾和纸条,可以观察到空气的流动,在无风的环境中,蚊香的烟
雾是往上飘的。
8.地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。
9.植物、动物和我们人类都离不开空气,空气可以帮助燃烧。
10.风具有能量,风能是一种清洁的可再生能源,可以用来发电。
第三单元天气
1.天气是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
2.天气总是在不断变化,有些天气会给我们带来灾害。
3.长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息。
4.我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
5.气温计是测量气温的专用工具,由液泡、液柱、刻度、测量单位等部分组成。
6.气温的常用单位是℃,读作摄氏度。
7.使用温度计,应先了解它的测量范围,读数时眼睛要平视。
8.气温是指室外、阴凉、通风地方的空气温度。
9.气象预报一般会播报一天内的最高气温和最低气温。
10.气象站测量气温,要将气温计放在百叶箱内。
11.降水量的多少可以用雨量器来测量。降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰
雹等。
12.我们可以用直筒的透明杯来做雨量器,刻度条的0刻度线要与直筒杯的内壁
底部对齐。
13.雨量器的集水漏斗用来收集雨水,降水量的单位是毫米。
14.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可用风向和风速来描述。
15.风向是指风吹来的方向,比如由北面吹过来的风就叫北风。风向可以用风向
标来测量,风向标箭头所指的方向是风吹来的方向。
16.风速等级将风力划分为13个等级。
17.根据云量的多少,天气可分为晴、多云、阴几种类别。
18.天空中飘浮的云实际上是由干干万万的小水滴或小冰晶组成的。
19.气象学家在对云进行描述时,通常把它们分成三类:大团、堆积的积云;均
匀成层、灰色似雾的层云;纤维、羽毛状的卷云。
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三下科学知识归纳
第一单元物体的运动
1.一物体相对另一物体的位置随
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