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人教版九年级英语课文中文翻译

学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇

于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。下面给大家分享一些关于人

教版九年级英语课文中文翻译，希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文中文1

Unit5Whataretheshirsmadeof?

SectionA2d

帕姆：中国的茶很有名，是吗?

刘俊：是的，过去和现在都很出名。

帕姆：中国的那些地方产茶呢?

刘俊：哦，很多不同地区都产茶。像安溪和杭州都是著名的产茶

地。

帕姆：茶叶是怎样生产的?

刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就

手工把叶子摘下来，然后送去加工。

帕姆：接下来呢?

刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国

周边地区。

帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。

刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。

SectionA3a

在美国买美国的产品困难搜寻

如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机

吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为

那些产品一定是在那些国家制造的。可是，你可能想错了。康健是一

名来自上海的17岁地学生。去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。

他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。

“我想给堂弟卖一辆玩具车。可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但

他们都是中国制造的。”

不光玩具是中国制造的。“我想买一双篮球鞋。”他解释道，

“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中

国产品几乎不可能。他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西

————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制

造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有

一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。

SectionB2b

普通物件中的美

中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。这些艺术品通常

表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。最普通的东西，

从纸到黏土到竹子，都能变成美丽的物品。

根据中国历史，孔明灯最早就是诸葛孔明在身处困境的时候来寻

求帮助的。现在，孔明灯用于过节和其他庆祝活动。孔明灯用竹子做

成，竹子外面用纸包裹。孔明灯点燃后，像小小的热气球一样慢慢地

升上天空，所有人都能看到。这些灯被看作幸福和美好愿望的象征。

剪纸已经有1500多年的历史。剪纸听起来很容易，但真剪起来还

是挺难得。通常使用红色的纸，先折叠好，再用剪刀剪。最常见的图

案是花，动物和有关中国历史的一些东西。春节期间人们把这些剪纸

贴在窗子、门或者墙上，寄寓着好运和新年快乐。

中国陶泥艺术也很著名，那些艺术品很小，但是看上去特别逼真。

小陶泥艺术品通常取材于可爱的孩子们、中国神话故事、或历史故事

中的人物。制作这些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼

翼进行造型，然后风干。干了之后还要高温烧制，然后再抛光上漆。

要花好几个星期才能完成这些工序。这些小小的陶泥艺术品表达了中

国人民对生活和美的热爱。

人教版九年级英语课文中文2

Unit6whenwasitinvented?

SectionA2d

保罗：嘿，罗伊，这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界

的小发明”。你能帮我想一个小发明吗?

罗伊：我很乐意!让我想想…..嗯……有啦!拉链!

保罗：拉链?它真是这样一项了不起的发明吗?

罗伊：想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。你能看

见拉链在裙子、裤子、鞋子、背包上…..无处不在!

保罗：嗯，看来你说的确实有道理…….

罗伊：当然!我想到它是因为我上周看到一个网站。不同发明的创

始者都被列在上面。比如说，它提到拉链是在1893年被惠特科母.贾

德森发明的。不过那时候它并没有被广泛使用。

保罗：真的吗?那它是什么时候流行起来的。?

罗伊：1917年左右。

SectionA3a

一项偶然的发明

你知道茶，作为世界上最受欢迎的饮料(仅次于水)，是一项偶然的

发明吗?许多人都认为在