2025年大学《新闻学》专业题库—— 新闻学专业学生公益服务活动.docxVIP

2025年大学《新闻学》专业题库——新闻学专业学生公益服务活动

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、简答题（每题10分，共30分）

1.简述新闻学专业学生参与公益服务活动对于提升自身专业能力的意义。

2.简述新闻学专业学生参与公益服务活动时，应如何平衡新闻真实性与保护服务对象隐私之间的关系。

3.简述新媒体环境下，新闻学专业学生开展公益服务活动面临的主要机遇与挑战。

二、论述题（20分）

当前，人工智能技术发展迅速，并开始应用于社会各个领域，包括公益服务领域。请结合新闻学专业学生的特点，论述如何利用人工智能技术提升公益服务活动的传播效果和社会影响力。

三、案例分析题（30分）

某高校新闻传播学院组织学生团队前往某偏远山区开展“教育扶贫”公益服务活动。该团队通过调研发现，当地留守儿童普遍存在学习资源匮乏、心理问题突出的问题。于是，团队策划了一系列活动，包括建设“爱心图书馆”、开展“一对一”帮扶辅导、举办心理健康讲座等。然而，在活动执行过程中，团队遇到了一些问题，例如当地村民对团队的误解、活动资源的不足、活动效果的评估困难等。请结合该案例，分析新闻学专业学生团队在开展公益服务活动过程中可能遇到的问题，并提出相应的解决方案或改进建议。

四、实践操作题（20分）

假设你是一名新闻学专业学生，现需为某慈善机构即将开展的“关爱流浪动物”公益募捐活动设计一份社交媒体宣传方案。请阐述你的宣传方案，包括目标受众、传播平台、内容策略、互动方式等。

试卷答案

一、简答题

1.答案：新闻学专业学生参与公益服务活动，可以将课堂所学的新闻理论、采编技巧、传播知识应用于实践，从而提升新闻敏感度、采访能力、写作能力、摄影摄像能力、编辑能力、新媒体运用能力等专业技能。同时，通过参与公益服务，学生能够深入了解社会现实，增强社会责任感和使命感，拓宽视野，积累宝贵的社会经验，为未来的新闻职业生涯奠定坚实的基础。

解析思路：考察对新闻学专业学生参与公益服务活动意义的理解。答案需从“提升专业技能”和“增强社会责任感”两个层面进行阐述，前者侧重实践应用，后者侧重个人成长和社会认知。

2.答案：平衡新闻真实性与保护服务对象隐私的关系，需要新闻学专业学生在坚持新闻真实性原则的基础上，采取合法、合理、合乎伦理的方式进行报道。具体而言，可以采用匿名报道、侧面描写、模糊处理等方法保护服务对象的隐私；在采集信息前，应征得服务对象或其监护人同意；在发布新闻前，应仔细审核，确保不泄露敏感信息；同时，要尊重服务对象的人格尊严，避免对其进行污名化或歧视性报道。

解析思路：考察新闻伦理在公益报道中的应用。答案需强调“平衡”的核心，提出具体操作方法，如匿名、模糊、同意、审核、尊重等，体现新闻伦理的基本原则。

3.答案：新媒体环境下，新闻学专业学生开展公益服务活动面临的机遇包括：传播渠道更加多元化，可以借助社交媒体、短视频平台等广泛传播公益信息；传播速度更快，可以实时报道活动进展，吸引更多关注；互动性增强，可以与受众进行实时沟通，收集反馈，改进活动；传播成本更低，可以利用免费或低成本的社交媒体平台进行宣传。面临的挑战包括：信息过载，公益信息泛滥，难以脱颖而出；虚假信息泛滥，容易误导公众；网络暴力，可能对服务对象或团队造成伤害；技术门槛，需要掌握一定的新媒体技术才能有效开展活动。

解析思路：考察新媒体对公益传播的影响。答案需分别从“机遇”和“挑战”两个方面进行阐述，每个方面列举至少两点，全面分析新媒体环境下的利弊。

二、论述题

答案：人工智能技术在公益服务领域的应用，为新闻学专业学生提升公益服务活动的传播效果和社会影响力提供了新的途径。新闻学专业学生可以利用人工智能技术进行以下方面的工作：

首先，利用人工智能进行受众分析。通过人工智能技术分析受众的年龄、性别、地域、兴趣爱好等特征，可以更精准地定位目标受众，制定更有针对性的传播策略。

其次，利用人工智能进行内容创作。例如，利用人工智能撰写新闻稿件、生成公益广告文案、制作宣传视频等，可以提高内容创作的效率和质量。

再次，利用人工智能进行传播优化。通过人工智能技术分析传播数据，可以了解传播效果，优化传播策略，提高传播效率。例如，利用人工智能推荐算法，将公益信息推送给更可能感兴趣的用户。

最后，利用人工智能进行效果评估。通过人工智能技术收集和分析受众反馈，可以更全面、客观地评估公益服务活动的社会影响和效益。

解析思路：考察对人工智能与新闻传播结合的理解及实践应用能力。答案需围绕“如何利用人工智能提升传播效果和社会影响力”展开，从受众分析、内容创作、传播优化、效果评估四个方面进行论述，体现逻辑性和全面性。

三、案例分析题

答案：

新闻学