2024届广东高三11月金太阳化学答案.docxVIP

高三化学参考答案

1.【答案】B

【命题意图】与广东地方综合课程包括生命与安全、文明与法制、社会与文化、学习与发展等领域相融合。

【解题分析】在岭南地区，硅酸盐材料主要是在陶瓷制品中得到应用。对于A、C和D选项，它们与硅酸盐材料没有直接的关系。A选项的江门新会陈皮是著名的广陈皮的一种，主要成分是柑果肉中的果胶和糖类等有机物，不涉及硅酸盐材料。C选项粤西北的肉桂是樟科植物的树皮，用于调料或中药，与硅酸盐无关。D选项佛山的树漆颜料主要成分是有机物，也不涉及硅酸盐。

2.【答案】C

【命题意图】化学类高技术对人类社会的贡献是全方位的，它不仅改善了人们的生活质量，还促进了经济发展，推动了科技进步，保护了环境。了解这些贡献有助于我们更好地理解化学领域的价值。

【解题分析】A项，因为在实际应用中，海水电解制氢存在许多问题，例如高能耗、高成本、技术难度大等。此外，海洋环境中的盐分和其他杂质也会对电解过程产生负面影响，导致设备腐蚀和故障。因此，海水电解制氢并不是一种可行的大规模生产氢气的方式。B项，钛金属具有很高的耐腐蚀性，因此被广泛应用于海洋工程、化学加工和医疗领域。然而，钛金属并不是无敌的，它可以被某些强氧化剂(如高浓度氯酸盐)腐蚀。C和D项，均是考查化学用语等知识，D项呈现的是结构简式。

3.【答案】A

【命题意图】考查化学与STSE的相关知识。

【解题分析】A项，镧镍合金用作储氢材料，正确；B项，二氧化硅用作光导纤维，单质硅用作太阳能电池板，错误；C项，纯碱溶液显碱性，不能除铁锈，热的纯碱溶液可用于除油污，错误；D项，铁粉没有吸水性，用作食品包装袋中的抗氧化剂，错误。

4.【答案】C

【命题意图】考查高中阶段两类重要反应的概念及应用。

【解题分析】A项中HI具有强还原性，H?O?具有强氧化性，两物质混合时会发生氧化还原反应：H?O?+2HI—2H?O+I?,其中H?O?是氧化剂，HI是还原剂，故A项错误；B项中

NO?的强氧化性要在酸性条件下才能表现出来，所以Fe2+与NO?在非酸性环境中不会发生氧化还原反应，故B项错误；C项中，泡沫灭火器中装的是碳酸氢钠和硫酸铝溶液，两者混合时发生双水解，故C项正确；D项中，S2-结合Cu2+的能力要远远大于S2-结合H+的能力，因此，不能用稀硫酸与硫化铜反应制得H?S,故D项错误。

5.【答案】A

【命题意图】考查微观视角下的化学反应机理知识。

【高三化学·参考答案第1页(共7页)】·24-142C·

【解题分析】A项，硝酸根离子带一个单位负电荷，氮周围有五个电子加上这个负电荷是六个，正好和三个氧原子形成三对双键，因此，N原子的杂化方式是sp2杂化，而O原子的杂化方式是sp3杂化，A项不正确。B项，通过构建串联催化剂，确实可以实现硝酸盐的还原过程。这种方法可以在较低的能耗下完成，因为催化剂可以降低反应的活化能，使得反应在较低的温度下即可进行。因此，B项的描述是正确的。D项，总反应式表示的是整个系统的工作原理，即硝酸盐在催化剂的作用下涉及多个步骤和中间产物，最终产物为氨气，D项正确。

6.【答案】B

【命题意图】考查对化学电源原理的认识，突出基础性和综合性，培养学生接受、吸收和整合信息的能力，微观表征和符号表征的转化能力，以及证据推理与模型认知的化学学科核心素养。

【解题分析】A项，由题干可以轻松地看出是正确的；B项，通过溶液中离子的移动方向可以判断出电极C?是负极，电极C?是正极，外电路上的电子流向由C?至C?,则电流流向是由C?至C?,因此B项错误；C项，见B项中的说明；D项，Ⅱ、IV室均有HCO?生成，因此是正确的。

7.【答案】B

【命题意图】考查高中化学人教版必修一、必修二、选修一的基础知识。

【解题分析】A项，铝可以作铝热剂中的还原剂；B项，硫酸钙是强酸盐，用酸不容易将其溶解，工业上是将其转化为疏松、易溶于酸的碳酸钙，然后再用酸除去，故B项错误；C项，该论述是教材上的原文；D项，氨水吸收二氧化硫生成亚硫酸铵，再转化为硫酸铵，可以做氮肥。

8.【答案】D

【命题意图】考查学生对有机反应类型、官能团性质、有机物结构特点的认识，培养学生微观探析和变化观念的核心素养。

【解题分析】A项，依据结构简式可判断存在顺反异构体，正确；B项，苯环、双键均是平面形结构，且单键可以旋转，因此分子中可能共平面的碳原子最多为10个，正确