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2025年徐州幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、幼儿教师职业道德的核心要求是（）

A.热爱幼儿

B.遵纪守法

C.严谨治学

D.终身学习

【参考答案】D

【解析】《教师法》规定教师应终身学习，职业道德要求包括政治方向、职业信念、职业行为等，终身学习是适应教育发展的重要体现

2、3-4岁幼儿的注意力集中时间约为（）

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

【参考答案】A

【解析】学龄前儿童注意力持续时间短，3-4岁约为5-10分钟，需通过游戏化教学维持兴趣

3、幼儿学习品质中坚持性主要指（）

A.对感兴趣活动持续参与

B.完成任务的毅力程度

C.主动探索新事物

D.与同伴合作能力

【参考答案】B

【解析】学习品质的坚持性强调面对困难时的持续努力，与任务完成度直接相关

4、教师专业发展阶段理论中关注生存阶段的核心任务是（）

A.设计创新教案

B.确保安全

C.提升教学质量

D.建立良好师生关系

【参考答案】B

【解析】富勒和鲍恩理论指出新手教师初期最关注生存问题，包括课堂管理和学生安全

5、幼儿出现攻击行为时，教师应首先（）

A.批评指责

B.暂时隔离

C.正向引导

D.记录备案

【参考答案】C

【解析】《幼儿园教育指导纲要》要求采用正向行为支持，通过引导替代惩罚

6、幼儿教师观强调（）

A.以教师为中心

B.以幼儿为主体

C.以教材为核心

D.以成绩为标准

【参考答案】B

【解析】现代教师观主张儿童主体地位，尊重个体差异，注重全面发展

7、我国《法（草案）》规定学前教育责任主体是（）

A.家庭

B.幼儿园

C.政府部门

D.社区

【参考答案】C

【解析】草案明确政府承担主要责任，包括政策制定、资源保障等

8、建构游戏中的角色扮演游戏属于（）

A.观察游戏

B.建构游戏

C.表达游戏

D.规则游戏

【参考答案】B

【解析】建构游戏包括积木、角色扮演等，强调空间和逻辑建构

9、家校合作应遵循的基本原则（）

A.权力主导

B.尊重平等

C.纪律约束

D.效率优先

【参考答案】B

【解析】《家庭教育法》强调平等沟通，建立信任合作关系

（总字数297字）

10、幼儿认知发展的关键期主要体现为（）

A.感知运动阶段

B.直接感知为主

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

【参考答案】B

【解析】认知发展关键期在3-6岁，此阶段以直接感知和具体形象思维为主，符合皮亚杰认知发展理论。选项A（0-3岁）属于感知运动阶段，选项C（6-12岁）为具体运算阶段，选项D（12岁以上）进入形式运算阶段，均超出幼儿阶段范畴。

11、5-7岁幼儿的注意力持续时间约为（）

A.5-8分钟

B.8-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

【参考答案】A

【解析】根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，5-7岁幼儿专注力可达5-10分钟，选项A最接近科学数据。选项B适用于7-10岁儿童，选项C/D属于青少年阶段特征。

12、幼儿园幼小衔接重点应包括（）

A.强化知识记忆

B.注重生活自理能力培养

C.提前学习小学课程

D.增加考试训练

【参考答案】B

【解析】教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》强调衔接应以儿童为本，重点培养学习习惯、生活能力和社交技能。选项A、C、D属于小学教育范畴，与衔接目标相悖。

13、幼儿教学原则中性原则主要指（）

A.多媒体教学

B.教具与实物结合

C.理论讲解为主

D.互动式学习

【参考答案】B

【解析】直观性原则要求通过实物、模型等具体媒介帮助幼儿理解抽象概念。选项A（多媒体）虽属直观手段，但非核心要求；选项C违背直观性原则；选项D属于教学方法范畴。

14、幼儿园环境创设中安全原则不包括（）

A材料圆滑无棱角

B.设备定期检查

C.植物带尖刺

D.紧急出口明显

【参考答案】C

【解析】安全原则要求消除潜在危险。选项C（带刺植物）不符合要求，其他选项均属于安全措施。需注意植物选择应避免带刺、有毒品种。

15、幼儿情绪管理教育应培养的核心能力是（）

A.自我控制

B.竞争意识

C.模仿能力

D.团队协作

【参考答案】A

【解析】《幼儿园教育指导纲要》明确