第9课 秦统一中国(教学课件)——初中历史人教版(2024)七年级上册.pptxVIP

第9课 秦统一中国(教学课件)——初中历史人教版(2024)七年级上册.pptx

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第9课

秦统一中国;秦王扫六合,

虎视何雄哉!

挥剑决浮云,

诸侯尽西来。

——李白《古风》;学习目标:

1、知道秦灭六国统一全国的史实

2、认识秦朝统一的历史意义

2、知道秦朝的疆域和秦长城、灵渠等古代工程

3、了解秦朝中央集权制度的建立

4、掌握秦朝巩固统一的措施及作用;秦灭六国;;公元前222年,秦国朝会上,秦王嬴政收到前线捷报,获知楚国的都城已被攻克。曾经的对手一个个灰飞烟灭,只余最后一个齐国了,嬴政非常高兴!

公元前220年,又一次朝会中,有大臣上奏,御史大夫下达皇帝诏令,群臣无不从之。“天下之事无小大,皆决于上”;;③秦王赢政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备。;;秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,

建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

秦的统一,符合广大人民的愿望,顺应了历史发展的趋势。

;;国家的最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。;皇帝;皇帝;;皇帝;春秋战国时期,士人游学蔚然成风,通过游学开阔野,增长见识,从而启迪智慧,陶冶情操。

秦朝建立后,年轻的学子们立志要继承先贤们的精神,“读万卷书,行万里路”。那么,他们的游学之旅一切顺利吗?沿途中又可能会遇到什么样的问题呢?

;一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

---《史记秦始皇本纪》;马;度[长度];;统一车轨;修筑灵渠;秦长城;临洮;长城上挖掘机留下的齿痕;秦朝在中国历史中的作用?;课堂小结

公元前二二一,秦王嬴政大统一;

建立中央集权制,定都咸阳称皇帝。

中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;

地方推行郡县制,三十六郡始设置。

统一货币度量衡,小篆成为规范字;

大修驰道统车轨,全国车辆可来回。

南统越族开灵渠,北拒匈奴长城起;

西起临洮至辽东,万里长城称奇迹。

秦朝疆域真辽阔,东到东海西陇西;

南到南海北长城,疆域四至勿忘记!

;;;感谢收看

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