清明节主题升旗仪式主持词合集.docxVIP

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清明节主题升旗仪式主持词合集

引言

清明,是中华民族古老的节日,既是二十四节气之一,又是一个承载着深厚文化内涵与民族情感的传统节日。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的肃穆时刻,更是传承民族精神、弘扬优良传统、汲取奋进力量的重要契机。在这样一个特殊的日子里,举行庄重的主题升旗仪式,具有尤为深刻的意义。本合集旨在提供几套不同侧重点的清明节主题升旗仪式主持词,供各单位、学校在组织相关活动时参考选用,以期通过庄严的仪式,引导人们铭记历史、缅怀先烈、珍惜当下、开创未来。

版本一:标准版主持词

(一)开场白

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们,同学们(或同志们):

大家早上好!

春风送暖,杨柳依依,我们又迎来了一个缅怀先烈、追思故人的传统佳节——清明节。在这个草木葱茏、万物生长的季节,我们怀着无比崇敬的心情,相聚在庄严的五星红旗下,举行这次清明节主题升旗仪式。此时此刻,我们追忆往昔,缅怀那些为了民族独立、人民解放和国家富强而英勇献身的革命先烈与先辈们。他们的精神如明灯,照亮我们前行的道路;他们的事迹如丰碑,永远矗立在我们心中。

(二)宣布仪式开始,出旗

现在,我宣布:XX单位(学校)清明节主题升旗仪式,现在开始!

请出旗!

(出旗曲响起,旗手护旗手正步出旗)

(三)升国旗,奏唱国歌

鲜艳的五星红旗,是无数革命先烈用鲜血染红的。它承载着我们对英雄的无限敬仰,也寄托着我们对祖国的深深热爱。

请全体肃立,面向国旗,行注目礼(少先队员行队礼)。升国旗,奏唱国歌!

(国歌奏响,国旗冉冉升起)

(国歌毕)礼毕。

(四)国旗下讲话

国旗飘扬,激励我们奋勇向前;历史回响,提醒我们铭记初心。在这特殊的日子里,让我们共同聆听来自[可在此处指定发言人身份,如:我校德育处主任XXX老师/老党员代表XXX同志]的国旗下讲话,一同感悟清明的真谛,传承先烈的遗志。

有请[发言人姓名及身份]。

(国旗下讲话)

(五)缅怀与展望

感谢[发言人姓名]的精彩讲话,字字恳切,发人深省。

站在烈士用鲜血和生命铺就的土地上,我们深知今天的和平与幸福来之不易。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这份追思,不仅是对逝者的告慰,更是对生者的警醒。我们缅怀先烈,就是要学习他们坚定的理想信念和无私的奉献精神;我们祭奠先人,就是要传承他们勤劳善良、自强不息的优良家风。

让我们把这份深切的缅怀,化为砥砺前行的不竭动力。在工作中,爱岗敬业,精益求精;在学习上,勤奋刻苦,追求卓越;在生活中,珍惜时光,关爱他人。以实际行动,告慰先烈英灵,共创美好未来。

(六)仪式结束

同志们,同学们,清明节主题升旗仪式到此结束。愿我们每个人都能在这个特殊的节日里,收获一份感动,汲取一份力量,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,投身到学习、工作和生活中去!

请各班(各部门)有序退场。

版本二:侧重青少年教育版主持词

(一)开场白

亲爱的老师们,同学们:

早上好!

当和煦的春风拂过校园,当嫩绿的新芽点缀枝头,我们又迎来了一个缅怀先烈、寄托哀思的清明节。今天,我们齐聚在这里,举行庄严的升旗仪式,共同缅怀那些为了我们今天的幸福生活而英勇献身的革命先辈们。

(二)宣布仪式开始,出旗

现在,XX学校清明节“缅怀先烈,传承红色基因”主题升旗仪式,正式开始!

首先,有请国旗护卫队的队员们,迈着坚定的步伐,出旗!

(出旗曲响起,旗手护旗手出旗)

(三)升国旗,奏唱国歌

同学们,请看那迎风招展的五星红旗,它象征着我们伟大祖国的尊严和荣耀。这红色,是革命先烈用热血铸就的信仰;这五星,凝聚着中华民族的希望与力量。

请全体师生肃立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。升国旗,奏唱国歌!

(国歌奏响,国旗升起)

(国歌毕)礼毕。

(四)讲述先烈故事/国旗下讲话

每一面旗帜的升起,都离不开先烈们的前仆后继;每一个安宁的日子,都浸透着英雄们的无私奉献。在这个特殊的日子里,让我们一同聆听[可安排学生代表或老师]为我们讲述一个动人的先烈故事(或:让我们一同聆听XXX老师带来的国旗下讲话)。

掌声有请!

(讲述故事或国旗下讲话)

(五)集体宣誓/呼号(可选)

感谢[讲述人/发言人]的精彩分享。同学们,先烈们用生命为我们换来了今天的和平与安宁,他们的精神需要我们传承,他们的事业需要我们续写。

下面,请全体同学举起右拳,跟我宣誓(或呼号):

(领誓人:)“继承先烈遗志,弘扬英雄精神,好好学习,天天向上,热爱祖国,建设家乡,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!”

(学生跟读)

(宣誓毕)请放下右拳。

(六)总结与展望

同学们,誓言是承诺,更是行动的号角。清明节不仅是缅怀和纪念,更是一次精神的洗礼和思想的升华。希望我们每一位同学都能将这份对先烈的崇敬之情,化为勤奋学习的实际行动,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,用

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