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高中英语词汇记忆策略与写作技巧培养研究论文

摘要：本文针对高中英语词汇记忆和写作技巧培养中存在的问题，提出了一系列切实可行的策略和方法。通过分析词汇记忆与写作技巧之间的内在联系，探讨如何在教学过程中有效提高学生的英语词汇记忆能力及写作水平，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；词汇记忆；写作技巧；培养策略

一、问题的提出

（一）高中英语词汇记忆策略

1.学生词汇记忆效果不佳

在高中英语学习中，词汇是基础，更是关键。然而，许多学生在词汇记忆方面存在很大的困难，导致英语水平难以提高。原因主要有以下几点：首先，学生对词汇的记忆方法不当，缺乏有效的记忆策略。他们往往采用死记硬背单词，忽视