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小学英语思维训练：校园周边交通标识英语思维训练案例研究论文

摘要：本文以小学英语思维训练为研究对象，以校园周边交通标识英语为例，探讨如何通过实际情境训练学生的英语思维。通过对问题的提出及分析，本文旨在为小学英语教学提供一种实用、有效的思维训练方法。

关键词：小学英语；思维训练；校园周边交通标识；英语教学

一、问题的提出

（一）校园周边交通标识英语认知的重要性

1.提升学生的实际英语应用能力

在小学英语教学中，培养学生的实际英语应用能力是关键。校园周边交通标识作为学生日常生活中常见的场景，将其融入英语教学，有助于学生在真实语境中锻炼英语思维，提高英语应用能力。通过对交通标识的识别和理解，学生能