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初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中英语阅读圈教学模式在促进学生个性发展方面的作用。通过调查分析，发现阅读圈教学模式能够有效提升学生的阅读兴趣、培养合作学习能力，以及发展学生的批判性思维和自主学习能力，为我国初中英语教育改革提供了有益的借鉴。

关键词：初中英语；阅读圈教学模式；个性发展；实证研究

一、背景分析

（一）初中英语阅读圈教学模式概述

1.内容：初中英语阅读圈教学模式是一种以学生为中心的教学策略，旨在通过小组合作、分享和讨论，提高学生的阅读理解能力、合作学习能力和自主学习能力。该模式强调学生在阅读过程中的主体地位，鼓励他们主动