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高中英语概要写作教学中的语篇分析与评价方法研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中语篇分析与评价方法的重要性及其应用策略。通过对语篇分析的理论基础和实践方法的深入研究，以及评价方法的创新与实践，为高中英语写作教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；概要写作；语篇分析；评价方法

一、引言与背景

（一）高中英语概要写作教学的现状与挑战

1.现状分析

在当前高中英语教学中，概要写作作为一项重要的写作技能，旨在培养学生准确、简洁、连贯地表达思想的能力。然而，在实际教学中，许多学生在概要写作方面存在明显的不足，如篇章结构不清晰、逻辑混乱、表达不准确等问题。这主要源于学生在写作过程中缺乏对语篇