原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第一节声音的产生与教学设计（三）
●教学目标
一、知识目标
1.通过观察和实验，初步认识声音产生和的条件.
2.知道声音是由物体的振动产生的.
3.知道声音需要介质，声音在不同介质中的速度不同.
二、能力目标
1.通过观察和实验，探究声音是如何产生的?声音是如何的？从而培养学生初步的
研究问题的方法.
2.通过学习活动，锻炼学生初步的观察能力.
三、德育目标
1.通过、学生的双边教学活动，激发学生的学习，培养学生对科学的热爱，使
学生乐于探索自然现象和日常生活中的学道理.
2.注意在活动中培养学生与其他同学合作的意识.
●教学重点
通过观察和实验,探究声音的产生和.
●教学难点
组织、指导学生在探究过程中，仔细观察、认真分析，并能得出正确结论.
●教学方法
探究法、讨、实验法、观察法.
●教学用具
橡皮筋、塑料尺、军鼓、小提琴、口琴、气球、闹钟、接有抽气机的玻璃罩、实物投影
仪、带、电视机、机.
●安排
1
●教学过程
一、创设问题情境，引入新课
［师］我们生活的世界充满了各种声音.优美动听的音乐可以陶冶情操，给人以美的享
受，而电锯锯木、砂轮打磨工件使人感到刺耳难听.在漆黑的夜晚，几声呱呱
的蛙声划破了村野广阔的夜空，给宁静的乡村夜色增添了一分美丽.我们从呱呱坠地的那时
起，就无时无刻不在与声（sound)打交道，声音无时不有，无处不在，声音是我们了解周围
事物、获取信息的主要.想知道与声有关的哪些问题呢？
［生甲］声音是怎样产生的？
［生乙］声音在空气中能，在固体、液体中能吗？
［生丙］声音在真空中能吗？
Section1TheGenerationandPropaionofSoundTeaching
Design(3)
●Teaching
objectives
1.Knowledge
goals
1.Throughobservationandexperiment,initiallyunderstandthe
conditionsforsoundgenerationandpropaion.
2.Knowthatsoundisproducedbythe
vibrationofobjects.
3.Knowthatsoundpropaionrequiresa,andsoundpropaesat
differentspeedsindifferentmedia.
2.Capabilitygoals
1.Throughobservationandexperiment,explorehowsoundisproduced?Howsoundistransmitted?Thiswill
cultivatestudentspreliminarymethodsofresearchingproblems.
2.Throughlearningactivities,studentscanexercisetheir
prelimina
文档评论（0）