2025年黑龙江省绥化七中高考生物试题（课标版）押题卷解析含解析.docVIP

2025年黑龙江省绥化七中高考生物试题（课标版）押题卷解析

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖，通道蛋白分为两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白，阿格雷成功分离出了水通道蛋白，麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述错误的是（）

A．水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中

B．K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散，不需要消耗ATP

C．通道蛋白运输时没有选择性，比通道直径小的物质可自由通过

D．机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输

2．在一个果蝇种群中偶然发现一只突变型的雌果蝇，用该雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配，F1中野生型与突变型之比为2∶1，雌雄个体之比也为2∶1。从遗传学角度分析，下列解释合理的是（）

A．该突变基因为常染色体显性基因 B．该突变基因为X染色体隐性基因

C．该突变基因使得雄性个体致死 D．该突变基因使得雌配子致死

3．某种动物种群的Nt与Nt+1/Nt的关系如图所示，Nt为该种群第t代的种群数量．Nt+1为该种群第t+1代的种群数量。不考虑迁入与迁出。下列推断错误的是（）

A．当Nt为a时，该种群的出生率小于死亡率

B．当Nt为c时，该种群的数量最多

C．当Nt为d时，该种群的年龄组成为增长型

D．当Nt为b时，该种群第t+1代的种群数量与第t代相同

4．下列关于细胞有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化的叙述，错误的是（）

A．染色体复制完成后核DNA数量是之前的两倍

B．DNA的复制和数量加倍都发生在细胞分裂间期

C．着丝点分裂将导致染色体和DNA数量成倍增加

D．处于分裂中期和分裂末期的细胞染色体数量不同

5．细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下列有关叙述正确的是（）

A．衰老时细胞内多数酶的活性降低，凋亡时有些酶的活性升高

B．细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义

C．细胞凋亡由基因控制，凋亡速率与细胞功能无关

D．端粒随着细胞分裂次数增加而变短，直接导致细胞生命活动异常

6．人胚胎发育过程中过量神经细胞数量调整的现象属于（）

A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞凋亡

7．克里斯琴认为：种群数量上升时，种内个体间的社群压力会影响种群数量，其调节机制如下图所示，以下说法不正确的是（）

A．社群压力会导致浆细胞分泌的抗体数量减少

B．社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多

C．社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量

D．社群压力会导致出生率升高，死亡率下降，从而改变种群数量

8．（10分）下列有关植物激素运输的描述，正确的是（）

A．太空空间站中横放的植物幼苗，因为未受到重力影响，所以生长素无法极性运输

B．细胞分裂素在植物体内的运输，主要从幼芽、未成熟的种子等合成部位通过相关结构运输至作用部位

C．在菜豆叶柄切段中，14C标记的脱落酸向基部运输的速度是向顶部运输速度的2～3倍，说明脱落酸的运输方式为极性运输

D．对胚芽鞘施用2，4﹣二硝基苯酚（呼吸抑制剂），发现生长素的极性运输受到阻断，说明生长素的极性运输是主动运输

二、非选择题

9．（10分）图甲表示O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响，图乙表示当其他条件均适宜时，该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题：

（1）图甲中A点时，植物细胞产生的CO2场所是_______________；影响A点位置高低的主要环境因素是__________。

（2）为了有利于贮藏该种蔬菜，贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中_______点所对应的浓度。B点之后，CO2释放量增加，其主要原因是_____________________________。

（3）图乙中，25℃条件下，光照强度为2klx时，该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是___________________；与15℃相比，25℃条件下该植物的___________________________________________较高，导致光合速率较大；若降低CO2浓度，则P点向______________（方向）移动。

10．（14