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高中数学资优生自主学习与思维能力培养的关联性分析论文

摘要：本文以高中数学资优生为研究对象，探讨自主学习与思维能力培养之间的关联性。通过分析自主学习与思维能力在高中数学资优生学习过程中的重要作用，提出相应的教学策略，以期为提高高中数学资优生自主学习能力和思维能力提供参考。

关键词：高中数学资优生；自主学习；思维能力；关联性

一、引言

（一）自主学习与思维能力在高中数学资优生学习中的重要作用

1.自主学习是高中数学资优生学习过程中的一种重要方式。自主学习能力的提高有助于学生更好地掌握数学知识，形成自己的学习方法和策略。在高中数学教学中，教师应关注学生的自主学习能力培养，让学生在探究、发现、解决