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2025年大学《农学-作物栽培与育种实训》考试参考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在作物栽培实训中，选择播种期的首要依据是（）

A.当地气候条件

B.作物种类

C.农民习惯

D.市场价格

答案：B

解析：作物种类是决定播种期的最基本因素，不同作物对温度、光照等环境条件的要求不同，因此必须根据作物种类选择适宜的播种期。当地气候条件是播种期的参考因素，农民习惯和市场价格对播种期有影响，但不是首要依据。

2.下列哪种方法不属于种子纯度鉴定方法（）

A.目测法

B.水分测定法

C.形态学鉴定法

D.抗原抗体反应法

答案：B

解析：水分测定法是测定种子含水量的方法，不是鉴定种子纯度的方法。种子纯度鉴定方法包括目测法、形态学鉴定法和抗原抗体反应法等，通过这些方法可以判断种子是否含有其他作物种子或杂质。

3.在作物育种过程中，利用杂种优势提高产量的主要原因是（）

A.杂种后代性状稳定

B.杂种优势使某些有利基因组合

C.杂种抗病性强

D.杂种生长速度快

答案：B

解析：杂种优势是指杂种后代在生长势、产量、抗逆性等方面表现出的优于双亲的现象，其主要原因是杂种优势使某些有利基因组合，这些基因组合在纯合状态下可能无法表现出优势。杂种后代性状不稳定，杂种抗病性和生长速度也不是杂种优势的主要原因。

4.作物营养诊断的主要目的是（）

A.确定作物最佳施肥时期

B.诊断作物病虫害

C.确定土壤肥力状况

D.评估作物产量潜力

答案：A

解析：作物营养诊断的主要目的是确定作物最佳施肥时期，通过分析作物体内的营养元素含量，可以判断作物是否缺乏或过量吸收某种营养元素，从而指导农民进行科学施肥。诊断作物病虫害、确定土壤肥力状况和评估作物产量潜力也是作物营养诊断的间接目的，但不是主要目的。

5.在作物栽培管理中，灌溉的主要目的是（）

A.提高土壤温度

B.降低土壤湿度

C.提供作物生长所需水分

D.消灭土壤中的害虫

答案：C

解析：灌溉的主要目的是提供作物生长所需水分，作物生长需要充足的水分，灌溉可以补充土壤中的水分，满足作物的需水需求。提高土壤温度、降低土壤湿度和消灭土壤中的害虫不是灌溉的主要目的，虽然灌溉对土壤温度和湿度有影响，但这只是间接效果，不是主要目的。

6.作物病虫害防治的基本原则是（）

A.化学防治为主，生物防治为辅

B.预防为主，综合防治

C.生物防治为主，化学防治为辅

D.以毒杀虫，以药治病

答案：B

解析：作物病虫害防治的基本原则是预防为主，综合防治，即在病虫害发生前采取预防措施，如选用抗病品种、合理轮作等，在病虫害发生时采取综合防治措施，如生物防治、化学防治、物理防治等，以达到经济、有效、环保的防治效果。化学防治为主，生物防治为辅、生物防治为主，化学防治为辅和以毒杀虫，以药治病都不是作物病虫害防治的基本原则。

7.在作物育种中，选择育种的方法主要适用于（）

A.改良现有品种

B.创造全新品种

C.纯系选育

D.杂交育种

答案：A

解析：选择育种的方法主要适用于改良现有品种，通过在现有群体中筛选优良个体，可以逐步提高群体的产量、品质或抗逆性等性状。创造全新品种、纯系选育和杂交育种都是其他育种方法，选择育种不是主要适用于这些情况。

8.作物收获后的种子处理包括哪些内容（）

A.清选、干燥、贮藏

B.播种、施肥、灌溉

C.病虫害防治、灌溉、收获

D.育种、栽培、管理

答案：A

解析：作物收获后的种子处理包括清选、干燥、贮藏等内容，清选可以去除种子中的杂质，干燥可以降低种子含水量，延长种子贮藏期，贮藏可以保存种子发芽能力。播种、施肥、灌溉、病虫害防治、育种、栽培和管理都不是收获后的种子处理内容。

9.在作物栽培实训中，测定土壤pH值的主要目的是（）

A.确定土壤肥力状况

B.选择适宜的作物种类

C.确定适宜的灌溉量

D.评估土壤中的重金属含量

答案：B

解析：在作物栽培实训中，测定土壤pH值的主要目的是选择适宜的作物种类，不同作物对土壤pH值的要求不同，测定土壤pH值可以帮助农民选择适宜的作物种类，提高作物产量和品质。确定土壤肥力状况、确定适宜的灌溉量和评估土壤中的重金属含量虽然也是测定土壤pH值的目的，但不是主要目的。

10.作物秸秆还田的主要好处是（）

A.提高土壤有机质含量

B.增加土壤透气性

C.减少土壤erosion

D.以上都是

答案：D

解析：作物秸秆还田的主要好处是提高土壤有机质含量、增加土壤透气性和减少土壤erosion，秸秆还田可以增加土壤有机质，改善土壤结构，提高土壤肥力，同时可以增加土壤透气性，促进根系生长