第61课时　电磁感应现象　楞次定律　[双基落实课]-2025版三维设计一轮高中总复习物理（通用版）.docxVIP

第61课时电磁感应现象楞次定律[双基落实课]

每年高考考生入场时，监考老师都要用金属探测器对考生进行安检，当探测器靠近金属物体时，报警器就会发出警报。

判断下列说法的正误：

（1）探测器靠近非金属物体时不发生报警现象。（）

（2）探测器靠近金属物体报警是利用了静电感应现象。（）

（3）探测器靠近金属物体和远离金属物体时产生的感应电流方向不同。（）

考点一电磁感应现象及感应电流方向的判断[素养自修类]

1.产生感应电流的条件的两种表述

（1）闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，闭合电路中产生感应电流。

（2）穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合电路中产生感应电流。

2.判断感应电流方向的两种方法

（1）用楞次定律判断

（2）用右手定则判断

该方法适用于导体切割磁感线产生的感应电流。判断时注意掌心、拇指、四指的方向：

①掌心——磁感线垂直穿入；

②拇指——指向导体运动的方向；

③四指——指向感应电流的方向。

1.【感应电流方向的判断】

（2023·海南高考6题）汽车测速利用了电磁感应现象，汽车可简化为一个矩形线圈abcd，埋在地下的线圈分别为1、2，通上顺时针（俯视）方向电流，当汽车经过线圈时（）

A.线圈1、2产生的磁场方向竖直向上

B.汽车进入线圈1过程产生感应电流方向为abcd

C.汽车离开线圈1过程产生感应电流方向为abcd

D.汽车进入线圈2过程受到的安培力方向与速度方向相同

2.【感应电流有无的判断】

法拉第“磁生电”这一伟大的发现，引领人类进入了电气时代。关于下列实验说法正确的是（）

A.图甲中条形磁体插入螺线管中静止不动时，电流计指针稳定且不为零

B.图乙中无论滑动变阻器滑片向下移动还是向上移动的过程中，金属圆环中都有感应电流

C.图丙中闭合开关时电流计指针偏转，断开开关时电流计指针不偏转

D.图丁中导体棒AB在磁场中运动时一定能产生感应电流

考点二楞次定律推论的应用[多维探究类]

楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为：感应电流的效果总是阻碍引起感应电流的原因。根据引起感应电流的情境，常见以下四种具体推论：

推论

例证

阻碍原磁通量变化——“增反减同”

磁铁靠近，B感、B原反向，二者相斥；

磁铁远离，B感、B原同向，二者相吸

阻碍相对运动——“来拒去留”

使回路面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”

注意：此结论只适用于磁感线单方向穿过回路的情境

P、Q是光滑固定导轨，a、b是可移动金属棒，磁铁下移，回路面积应减小，a、b靠近

B减小，线圈扩张

阻碍原电流的变化——“增反减同”（即自感现象）

合上S，B灯先亮，A灯逐渐变亮；再断开S，两灯逐渐熄灭

考法一“增反减同”

【典例1】如图所示，两个半径不同但同圆心的圆形导线环A、B位于同一平面内，A环的半径大于B环的半径，已知在t＝0到t＝t1的时间间隔内，当A环中的电流iA发生某种变化，B环中的感应电流总是沿顺时针方向，且B环总有扩张的趋势。设A环中电流iA的正方向与图中箭头所示的方向相同，则iA随时间t变化的图线可能是（）

听课记录

考法二“来拒去留”

【典例2】（多选）如图所示，在一固定、水平放置的铝环上方，有一条形磁铁，从离地面高h处，由静止开始下落，最后落在地面上。磁铁下落过程中从铝环中心穿过铝环，而不与铝环接触。若不计空气阻力，下列说法正确的是（）

A.磁铁下落过程中，铝环中的电流先沿逆时针方向，后沿顺时针方向（从上向下看铝环）

B.不考虑起始位置，磁铁下落过程中，磁铁的加速度始终小于g

C.磁铁下落过程中，磁铁的机械能不断减少

D.磁铁落地时的速率等于2

听课记录

考法三“增缩减扩”

【典例3】如图所示，圆环形导线圈a平放在水平桌面上，在线圈a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管b与电源、滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是（）

A.线圈a中将产生顺时针方向（俯视）的感应电流

B.穿过线圈a的磁通量减小

C.线圈a有扩张的趋势

D.线圈a对水平桌面的压力FN将增大

听课记录

考点三“三定则、一定律”的综合问题[互动共研类