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校园里的一棵树550字

校园里的一棵树550字篇1

在我们小学校园里的操场,有一颗高大的老松树。它没有花朵儿的婀娜多姿,也没有三叶草的小巧玲珑,但是我喜欢它。它四季常青,为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士,守护着自己的归宿。

这棵老松树很粗,要几个同学张开臂膀才能抱住它;它很高,站在树下仰头都看不到树的顶端;它很大,像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美,而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的`小学时光。

春天,校园里百花争艳,而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬,那样刺人。我摘下—根新“针”刺在手上,痒痒的,十分舒服。

夏天,它像一把绿色的大伞,为我们遮阳。每当下课时,同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去,只要稍不注意,就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下,连课间十分钟都会使人倍感充实。

秋天,老松树结果了。许多女生在树下捡松果,跑过去,拾起来装在荷包里,就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果,用手轻抚着,带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好,这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。

冬天里,它那腰杆依旧挺拔,那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样,使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。

松树也有着一些内在的精神,如在冷天里依旧坚韧挺拔,不向严冬屈服,坚持不懈的高尚品格它在我伤心的时候安慰我,在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。校园里的一棵树550字篇2

大家好!我是生长在校园开心农场里的一棵桃树。这些年,我看到了很多小朋友的成长,对他们有着深厚的感情。

早上,我看着小朋友们陆陆续续地来到学校,很快,教室里便传出动人优美的读书声。我和桂花树姐姐摇晃起树枝拍起手来。我们都沉浸在这读书声里。

出操时刻到了,只见小朋友们喊着整齐的口号:“一二一、—二—……”精神抖擞地踏起步来,我想:如果我也是小学生该多好呀!踏踏步,读读书,做做早操那该多么开心呀!

课间,小朋友们跳绳,踢键子……校园里笑声连成一片,成了一片欢乐的海洋。“你们快听呀!”枫树哥哥说着,“那边好像有人在争吵。”我们循声望去,只听得一声:“全部给我安静!”这一声大吼,吓得窗外在银杏树爷爷肩膀上休息的鸟儿,全身抖了一下,飞走了。我想,校园生活如同一个五味瓶,有欢乐、有掌声,还有争吵和泪水吧。

下午,我看见小朋友们排着整齐的队伍,高兴地走进了开心农场。我使劲地摇动着树枝欢迎他们。他们从我身边经过,有个调皮的小男孩还拍了拍我的身子,左边的桂花树姐姐散发着迷人的香味,“好香啊!”他们深深地吸了几口气,仿佛要将桂花的香气全都吸到肚子里。右边的`菊花妹妹不服输,微风吹起她微卷的短发,她也更美丽了。小朋友们纷纷围过去看菊花。一阵阵微风吹过,我像一个舞蹈家,在空中摆着一个个优美的姿态,他们摸了摸我的树叶,开心地笑着。

晚上,我在月亮姐姐的怀抱里睡着了,我幻想着,如里我成了小学生,那应该是多么有趣的事呀!

校园里的一棵树550字篇3

正是金秋时节,走进美丽的六中校园,迈步走向小卖部时,忽然有股沁人心脾的香味袭来,好浓的味道,好熟悉的香味。向右看看,原来是几棵桂花树,不知为什么,我有些伤感,眼眶总是发热,回首往事悠悠,赛小不也有几棵桂花树吗?不也是这样美丽吗?

记得我初入赛小校园时,对一切都感到新鲜和好奇,当闻到桂花香时,我便痴痴地闻,也痴痴地看着桂花树,可我一直不知道它的名字,只是一直非常喜欢它。每到秋天,我便会伸出小手去摘缀在绿叶中的米黄色小花,闭上眼,用鼻子嗅闻,用心去感受它独特的芬芳。看到它,我的笑容总是会如阳光一样灿烂,那时幼稚无知的我对它就有了—种说不清的朦胧依恋感。

日子一天天过去,我渐渐长大了,也终于知道了那几棵树的名字,我和它们的感情也更深厚了。每当我失落而感到茫然时,我就会站在桂花树下,看着它繁茂的枝叶,呆呆地想着心事。也许在我的生活中有许多烦恼,但一站在桂花树下,烦恼就一飞而散了。

桂花的用处还不小,新鲜的桂花包在纸里,能当香包;桂花晒干后还能泡茶喝。不过,我最喜欢地还是“桂花雨”。每到秋天,我便会偷偷摘些桂花,藏在口袋里,然后开始我的神秘计划。我的好朋友在操场上站着,我悄悄走到她身后,把桂花全抛洒在她的头顶上,她一声惊叫,看着眼前纷飞的桂花雨转过头来,在我们眼神相视的那一刻,我们都笑了,在这迷人香气中开心地笑。

小学时光悄然流逝,转眼就到了离别的那天,我们许多同学都哭了,哭得很伤心。我再次回过头来看那些桂花树,它们的枝叶还是那么的繁茂,和以往比起,它们长高了许多,就像我们长高了很多;它的树枝上有许多条纹,记录着一年四季的轮回,就像我们一年年长大。望着它们,我淡然一笑,可惜再见不到它们开花了,再也闻不到

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