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加强残疾人职业发展与晋升路径规划
前言
完善培训师资队伍，不仅要依赖传统教育机构，还需要加强与社会、企业、公益组织等各方的合作，探索多元化的师资来源。通过跨领域合作，引入更多具有实际行业经验和专业技术的人才参与培训，同时通过共享资源提高培训质量。这种合作模式能够更好地满足残疾人多样化的职业培训需求，提升培训的深度和广度。
残疾人职业技能培训需要考虑其生理、心理特点以及社会适应能力，必须建立一个涵盖基础技能、专业技能和就业能力的综合培训体系。基础技能培训应侧重于提高残疾人的基本职业素养，如沟通能力、团队协作能力、时间管理等，为其顺利进入职场打下基
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