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《归园田居》（其一）教案

教学目标：

（一）知识与能力目标：

1．能够有感情地诵读并背诵课文。

2．感知诗歌意象的运用，了解情景交融的艺术风格及诗人情感。

3．了解诗歌中所运用的写作手法。

（二）过程与方法目标：

1．通过有感情地诵读诗歌，把握诗人的情感。

2．通过揣摩语言、想象画面与体味情感来鉴赏诗歌情景交融的特色。

（三）情感态度与价值观目标：

1．能让学生感知诗人的田园情怀，了解他淡泊名利、洁身自好的高尚人格。

2．提高文学作品的欣赏层次，丰富学生的文化积淀。

教学重点：逐步掌握诗歌鉴赏的方法并形成能力。

教学难点：感知诗歌意象的运用，了解情景交融的艺术风格及写作手法。

教学方法：诵读法