2025年大学《纽埃语》专业题库—— 纽埃语音韵调研究.docxVIP

2025年大学《纽埃语》专业题库——纽埃语音韵调研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.声调

2.音素

3.音变

4.波利尼西亚语族

二、填空题（每题2分，共20分）

1.纽埃语属于______语系______语族。

2.纽埃语音素系统包含______个辅音和______个元音。

3.纽埃语有______个声调。

4.纽埃语的声调可以分为______和______两大类。

5.纽埃语音节结构一般为______或______。

6.纽埃语中，辅音______和______可以出现在音节的开头。

7.纽埃语中，元音______和______可以出现在音节的开头。

8.纽埃语中，音节边界会影响到元音的发音，这种现象称为______。

9.纽埃语音调除了表达______外，还可能表达______。

10.纽埃语音韵调研究的方法主要有______、______和______。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.纽埃语的声调是音高的变化，不受音长影响。（）

2.纽埃语的辅音都可以出现在音节的开头。（）

3.纽埃语的元音都可以出现在音节的开头。（）

4.纽埃语音变是指音素在语音过程中发生的系统性的变化。（）

5.纽埃语音韵调只与语法功能有关。（）

四、简答题（每题10分，共40分）

1.简述纽埃语音素系统的构成。

2.简述纽埃语音调的分类及其特点。

3.简述纽埃语中常见的音变现象。

4.简述纽埃语音韵调的语用功能。

五、论述题（20分）

结合具体例子，论述纽埃语音韵调的历史演变过程。

试卷答案

一、名词解释

1.声调：音高的变化，用来区分词义或语法功能的语音单位。

*解析思路：声调的核心是音高的变化及其功能。此定义涵盖了声调的本质（音高变化）和作用（区分词义或语法功能）。

2.音素：能够区别意义的最小语音单位。

*解析思路：音素是语音分析的基本单位，其关键在于能否区分意义。定义直接点明了音素的定义和作用。

3.音变：语音在语言运用过程中发生的变化。

*解析思路：音变强调的是语音在动态使用中的变化，区别于语音系统中的固定形式。定义突出了“变化”和“语言运用过程”两个关键点。

4.波利尼西亚语族：太平洋岛语系下的一个语族，主要分布在波利尼西亚地区，包括纽埃语、夏威夷语、塔希提语等。

*解析思路：此定义需包含波利尼西亚语族所属的语系（太平洋岛语系）、地理位置（波利尼西亚地区）以及包含的代表性语言（如纽埃语）。

二、填空题

1.南洋

2.15,8

3.3

4.高平调,高降调

5.CV,CVC

6./p/,/k/

7./a/,/e/

8.脆化

9.语法功能,语义功能

10.演讲法,实验法,比较法

三、判断题

1.×

*解析思路：纽埃语的声调不仅与音高有关，音长也会对其发音和感知产生影响，尤其是在区分某些声调时。

2.×

*解析思路：并非所有辅音都能出现在音节开头，例如/r/在纽埃语中通常只出现在音节内部或词末。

3.√

*解析思路：纽埃语的元音系统允许/a/,/e/,/i/,/o/,/u/五个元音出现在音节的开头。

4.√

*解析思路：音变定义即为语音在运用中的系统性变化，是语音学研究的重点之一。

5.×

*解析思路：纽埃语音韵调除了具有明显的语法功能（如区别词性、时态等），也承担着重要的语义功能（如区分词义）和语用功能（如表达情感、语气等）。

四、简答题

1.简述纽埃语音素系统的构成。

*解析思路：需列出纽埃语的辅音和元音inventory，并说明其构成。通常包括辅音部分（如/p,t,k,m,n,f,h,w,j,r/等），元音部分（如/a,e,i,o,u/等，可能包含长短元音的区别），有时还需提及声调作为音素或音位的一部分。

2.简述纽埃语音调的分类及其特点。

*解析思路：需说明纽埃语通常有几种声调（一般为3个），并分别描述它们的基本调型（如高平调、高降调、低沉调等）及其在语音和语法中的区别功能。例如，高平调常用于名词，高降调常用于动词等。

3.简述纽埃语中常见的音变现象。

*解析思路：列举纽埃语中观察到的典型音变现象，如辅音的清化/浊化、鼻化、边化等；元音的合并、变音等；以及受邻接音节影响的音高、音长变化，特别是