山西省太原市2025-2026学年高三上学期11月期中考试语文试卷.pdfVIP

太原市2025～2026学年第一学期高三年级期中学业诊断

语文参考答案及评分建议

一、阅读（70分）

(一)阅读I（19分）

1.（3分）C（A项“只有……才……”的条件关系不成立；B项“如果……就……”

说法绝对；D项原文说“将人生的重心从仕宦和进取转移到了生活和艺术之上”，

并非“放弃仕途追求”）

2.（3分）D（材料一并未使用类比论证）

3.（3分）B（A项聚焦社会矛盾；C项表达对国家破碎的悲痛；D项表达无法解

脱的哀愁）

4.（4分）

①作者以武陵人在“光”的指引下发现了世外桃源，类比苏东坡的黄州经历，丰

富了文章内容，增强了感染力。（2分）

②自然引出下文的哲理升华，揭示出“循光而行才能走出困境”这一生命哲

学，强调文学艺术对苏东坡人生的指引作用。（2分）

5.（6分）

①《赤壁赋》中，苏轼面对生命短暂、个体渺小等人生困境，从对水与月“变”与

“不变”的思考中，领悟到人与天地万物同存永恒，要享受自然。（2分）

②材料一中，苏轼面对人生逆境，用“物皆有可观”的乐观心态，把生活艺

术化、审美化，在“不适”的环境中寻找到心灵的适意。（2分）

③材料二中，苏轼被