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福建省福州市第十九中学2026届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是()
A. B. C. D.
2.可口的饭菜离不开油脂,在各种食用油脂中含有一种名为亚油酸(C18H32O2)的脂肪酸,缺乏亚油酸会使人体发育不良。下列说法正确的是()
A.亚油酸的相对分子质量为280
B.亚油酸由18个碳原子、32个氢原子、2个氧原子构成
C.亚油酸中氢元素的质量分数最大
D.亚油酸中C、H、O三种元素的质量之比为18:32:2
3.水是生命之源,下列关于水的说法中,正确的是
A.电解水可得到氧气,是因为水中溶有氧气
B.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物
C.大量使用农药、化肥不会对水造成污染
D.我市水资源丰富,不需要节约用水
4.在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是()
A.镁属于金属元素 B.核内质子数为12
C.原子核外电子数为24 D.相对原子质量为24.31
5.10℃时,KNO3的溶解度为20g,则此温度下KNO3饱和溶液中质量比关系正确是
A.溶液:溶质=4:1 B.溶液:溶质=5:1
C.溶质:溶剂=1:5 D.溶液:溶剂=5:4
6.下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
7.水是重要资源,下列说法正确的是()
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B.活性炭的吸附作用是化学变化
C.水中氢元素和氧元素个数比为2:1
D.10ml苯和10ml冰醋酸混合后体积大于20ml,说明分子间有间隔
8.下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A.验证质量守恒定律 B.测定空气中氧气含量 C.探究铁钉锈蚀的条件 D.探究燃烧条件之一:温度达到着火点
9.下列叙述错误的是()
A.工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气
B.金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加
C.利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污
D.用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低
10.经测定,某物质中只含有一种原子,则下列推断正确的是()
A.该物质中一定只含同种分子 B.该物质一定是纯净物
C.该物质中可能含不同种分子 D.该物质一定是混合物
11.用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,则需要()
A.减少砝码 B.继续添加药品
C.向左移动游码 D.取走部分药品
12.下列粒子的结构示意图中,表示离子的是()
A.B.C.D.
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下图回答问题:
(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是__________,反应的化学表达式为________________________________________;实验结束后,应先______________,后_______________________。
(2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是______________________,写出用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学表达式_____________________________,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是_____________________。
(3)用制取的二氧化碳进行如下实验:
①实验(II)中溶液变________色;
②实验(III)中加热之后,溶液又变为_________色,解释出现此现象的原因________________。
14.如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:
(1)实验A:通电后,乙中产生的是______;
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只答一条):______;
(3)实验C:实验过程中我们发现过滤速度很慢,可能的原因是:_____________;
(4)实验D:写出铁丝燃烧的化学方程式:_______,反应类型是_______。
15.下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空。
(1)图A装置中的无色液体可用于检验气体中含有二氧化碳,应该观察到的现象是_____;
(2)图B实验中,观察到Y形管中左侧无色酚酞试液变为红色,用分子的观点解释,说明了_____;
(3)图C实验中
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