中学考试物理浮力(知识提纲+经典例题变式训练+课后练习).pdfVIP

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浮力

一、单元复习目的

1、知识与技能目标：

〔1〕了解浮力的现象；

〔2〕加深对阿基米德原理的理解；

〔3〕知道物体的浮沉条件和浮力的应用。

2、过程与方法目标：

〔1〕培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。

〔2〕学会研究物理问题的科学方法和学习方法。

二、复习的重点和难点

重点：〔1〕浮力的应用

〔2〕物体的浮沉条件。

难点：〔1〕会灵活运用浮力知识解决简单的问题。

〔2〕液体压强公式并会用公式进展简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。

三、知识梳理

1．浮力的定义：一切浸入液体〔气体〕的物体都受到液体〔气体〕对它竖直向上的力叫

浮力。

2．浮力方向：竖直向上，施力物体：液〔气〕体

3．浮力产生的原因〔实质〕：液〔气〕体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下

的压力差即浮力。

4物体的浮沉条件：

1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

2、请根据示意图完成下空。F

浮

F

浮

FF

浮浮

G

G

G

G

下沉悬浮上浮漂浮

FGF=GFGF=G

浮浮浮浮

ρρρ=ρρρρρ

液物液物液物液物

3、说明：

①密度均匀的物体悬浮〔或漂浮〕在某液体中，假如把物体切成大小不等的两块，

如此大块、小块都悬浮〔或漂浮〕。

1

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，假如露出体积为物体总体积的，F

3浮

2

如此物体密度为ρ

3G

1/11

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分析：F=G如此：ρVg=ρVg

浮液排物

V2

ρ=排·ρ=ρ

物V液3液

③悬浮与漂浮的比拟

一样：F=G

浮

不同：悬浮ρ=ρ；V=V

液物排物

漂浮ρρ；VV

液物排物

④判断物体浮沉〔状态〕有两种方法：比拟F与G或比拟ρ与ρ。

浮液物