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公务员考试抽象哲理试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“千里之堤，毁于蚁穴”体现的哲理是（）

A.要重视量的积累

B.要抓住时机促成飞跃

C.要坚持适度原则

D.要具体问题具体分析

2.“塞翁失马，焉知非福”反映的哲理是（）

A.矛盾双方相互依存

B.矛盾双方相互转化

C.矛盾具有普遍性

D.矛盾具有特殊性

3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”强调了（）

A.量变是质变的必要准备

B.质变是量变的必然结果

C.量变和质变相互渗透

D.量变和质变相互转化

4.“金无足赤，人无完人”体现的哲理是（）

A.矛盾具有普遍性

B.矛盾具有特殊性

C.矛盾双方相互依存

D.要抓主要矛盾

5.“因材施教”体现的哲理是（）

A.矛盾具有普遍性

B.矛盾具有特殊性

C.矛盾双方相互转化

D.要抓主要矛盾

6.“刻舟求剑”违背了（）

A.联系的观点

B.发展的观点

C.矛盾的观点

D.实践的观点

7.“近朱者赤，近墨者黑”体现了（）

A.外因是事物变化的根据

B.外因是事物变化的条件

C.内因是事物变化的根据

D.内因是事物变化的条件

8.“揠苗助长”的错误在于（）

A.没有发挥主观能动性

B.没有按客观规律办事

C.没有抓住主要矛盾

D.没有坚持适度原则

9.“水滴石穿”体现的哲理是（）

A.量变必然引起质变

B.质变是量变的必然结果

C.量变和质变相互转化

D.量变和质变相互渗透

10.“物极必反”体现的哲理是（）

A.矛盾双方相互依存

B.矛盾双方相互转化

C.矛盾具有普遍性

D.矛盾具有特殊性

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列体现量变与质变辩证关系的有（）

A.绳锯木断

B.水滴石穿

C.防微杜渐

D.乐极生悲

2.下列体现矛盾对立统一的有（）

A.有无相生

B.难易相成

C.长短相形

D.高下相倾

3.下列体现联系观点的有（）

A.城门失火，殃及池鱼

B.唇亡齿寒

C.种瓜得瓜，种豆得豆

D.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧

4.下列体现发展观点的有（）

A.士别三日，当刮目相待

B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C.野火烧不尽，春风吹又生

D.星星之火，可以燎原

5.下列体现矛盾特殊性的有（）

A.对症下药

B.量体裁衣

C.因材施教

D.因地制宜

6.下列体现内因是事物发展根本原因的有（）

A.打铁还需自身硬

B.师傅领进门，修行在个人

C.近朱者赤，近墨者黑

D.机遇只偏爱有准备的头脑

7.下列体现实践是认识基础的有（）

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B.路遥知马力，日久见人心

C.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

D.秀才不出门，全知天下事

8.下列体现矛盾普遍性与特殊性辩证关系的有（）

A.白马非马

B.一般号召与个别指导相结合

C.从群众中来，到群众中去

D.解剖麻雀

9.下列体现抓主要矛盾的有（）

A.牵牛要牵牛鼻子

B.打蛇要打七寸

C.好钢用在刀刃上

D.眉毛胡子一把抓

10.下列体现矛盾双方相互转化的有（）

A.福兮祸之所伏，祸兮福之所倚

B.塞翁失马，焉知非福

C.乐极生悲

D.否极泰来

判断题（每题2分，共10题）

1.矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。（）

2.量变必然引起质变。（）

3.联系是客观的，人们无法改变。（）

4.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。（）

5.实践是认识的唯一来源。（）

6.内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件。（）

7.矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的。（）

8.认识的根本任务是指导实践。（）

9.具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。（）

10.事物的性质主要是由主要矛盾决定的。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述量变与质变的辩证关系。

量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变达到一定程度会引起质变，质变又为新的量变开辟道路。

2.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。二者在一定条件下相互转化。

3.简述内因和外因的辩证关系。

内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，外因通过内因起作用。事物的发展是内外因共同作用的结果。

4.简述实践和认识的辩证关系。

实践是认识的基础，是认识的来源、动力、检验标准和目的。认识对实践有反作用，正确认识推