2025年大学《德顿语》专业题库—— 德顿语的文学作品分析.docxVIP

2025年大学《德顿语》专业题库——德顿语的文学作品分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生须知：

1.请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

2.答题时请仔细阅读题目要求，确保答案符合题目意图。

3.考试过程中请保持安静，独立完成考试。

一、简答题（每题10分，共40分）

1.简述德顿语现实主义文学的主要特征及其在作品中的表现。

2.概述E.T.A.霍夫曼德顿语文学中的“怪诞”风格及其意义。

3.阐述雅各布·格林在德语文学史上的地位及其童话故事的特点。

4.简要介绍“青年德意志”文学流派的核心思想及其代表作家作品。

二、文本分析题（每题15分，共45分）

阅读以下德顿语诗歌片段，回答问题：

片段一：

IntiefemWalde,untergrünenBl?ttern,

Daschl?fteinSch?fer,tr?umendvonderStadt,

Undh?rdieD?monen,dielachenshrill,

UmW?lder,Hügel,Berge,TalundFlu?.

Sieflehenihn,ihmGlaubenzuerwidern,

Undsagen:?Wachauf!dieWeltistdein!

Wohinwillstdu,hoffnungsloserKerl,

VerlassdieDunkelheit,gehnachdemLicht!

VerlassdieSchafe,folgeunsmitMut!

WirführendichzurrechtenG?tterh?he,

WoFreudenewigwachen,niezuschwinden.“

1.分析这段诗歌的语言特点及其在营造氛围、塑造人物（牧羊人）心理状态方面的作用。

2.探讨这段诗歌中象征意象（如森林、城市、恶魔、光明）的含义及其可能的寓意。

3.结合霍夫曼的文学观念，分析这段诗歌所体现的怪诞、超自然元素及其对人物和主题的深化作用。

片段二：

（此处假设提供一段德顿语小说或散文片段，内容应具有一定的分析空间，例如涉及人物对话、心理描写、叙事结构、社会环境描写等。）

请根据所提供的文本片段，回答以下问题：

1.分析文本中主要人物的言语和行动所揭示的性格特征及其相互关系。

2.探讨文本的叙事视角（第一人称/第三人称，全知/限制）及其对读者理解故事和人物所起的作用。

3.分析文本中关键的环境描写或细节描写（如场景、物品、颜色等）所具有的象征意义或叙事功能，并解释其对表现主题的贡献。

三、论述题（20分）

比较海因里希·冯·克莱斯特与埃米莉·易卜生的戏剧作品，分析两者在反映社会现实、塑造典型人物以及运用戏剧冲突等方面存在的异同，并探讨其背后的思想文化根源。

试卷答案

一、简答题

1.答案：德顿语现实主义文学强调客观真实地反映生活，尤其关注社会现实，特别是底层人民的苦难。作品往往带有浓厚的社会批判色彩。人物塑造力求真实典型，注重心理描写。叙事上追求自然、朴素，语言贴近生活口语。代表作家有歌德（晚期作品）、席勒（部分作品）、梅尔维尔、霍普特曼等。在作品中常通过细致的环境描写、典型环境中的典型人物来揭示社会矛盾和人性。

解析思路：回答需包含现实主义的核心特征（反映生活、批判性、人物真实、语言自然等），并结合德语文学的具体表现（如代表人物、作家、作品倾向），并举例说明特征如何在作品中体现（如环境描写、心理刻画）。

2.答案：E.T.A.霍夫曼的“怪诞”风格表现为将现实与幻想、崇高与滑稽、理性与疯狂、美好与丑恶等对立元素并置，创造出既奇异恐怖又带有诗意的超现实世界。其怪诞常源于对理性秩序的怀疑，对非理性力量的恐惧，以及对社会虚伪和异化的批判。怪诞形象（如卡里奥斯特罗、霍夫曼斯塔尔）往往既迷人又令人不安，其意义在于揭示现实的荒诞、人性的复杂以及艺术超越现实的独特魅力。

解析思路：首先定义“怪诞”风格的核心特征（对立并置、超现实）。然后阐述这种风格的具体表现（形象、氛围）。接着分析其产生的心理和社会根源（对理性的怀疑、对非理性的恐惧、对社会批判）。最后点明其意义和目的（揭示荒诞、复杂人性、艺术魅力）。

3.答案：雅各布·格林在德语文学史上具有重要地位，他是德国民族文学运动的关键人物，与威廉·格林共同编纂《格林童话》，对保存和发展德语口头文学传统贡献巨大。他的童话故事充满奇幻色彩、冒险精神和道德教化，语言生动活泼，富有韵律感，深受儿童和成人喜爱，成为德语文学宝库中的瑰宝。同时，他也是一位重要的