中职数学高考复习专题5.2 同角三角函数的关系及诱导公式（讲通）（教师版）.docxVIP

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专题5.2同角三角函数的关系及诱导公式

【考纲要求】

1.熟练掌握同角三角函数的关系，并会用其变形求值.

2.熟练掌握诱导公式，会用其变形求值.

【考向预测】

1.同角三角函数的关系

2.诱导公式变形求值

1．同角三角函数的基本关系

关系式

文字表述

平方关系

sin2α＋cos2α＝1

同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1

商数关系

eq\f(sinα,cosα)＝tanα

eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α≠\f(π,2)＋kπ，k∈Z))

同一个角α的正弦、余弦的商等于角α的正切

(1)由三角函数的定义，同角三角函数间有以下两个等式：①sin2α＋cos2α＝1；②eq\f(sinα,cosα)＝tanα．

(2)同角三角函数的关系式的基本用途：①根据一个角的某一三角函数值，求出该角的其他三角函数值；②化简同角的三角函数式；③证明同角的三角恒等式．

2．诱导公式

(1)诱导公式的内容：

公式一

sin(α＋2kπ)＝sinα，

cos(α＋2kπ)＝cosα，

tan(α＋2kπ)＝tanα，其中k∈Z.

终边关系

图示

公式

公式二

角π＋α与角α的终边关于原点对称

sin(π＋α)＝－sinα，

cos(π＋α)＝－cosα，

tan(π＋α)＝tanα

公式三

角－α与角α的终边关于x轴对称

sin(－α)＝－sinα，

cos(－α)＝cosα，

tan(－α)＝－tanα

公式四

角π－α与角α的终边关于y轴对称

sin(π－α)＝sinα，

cos(π－α)＝－cosα，

tan(π－α)＝－tanα

(2)诱导公式的规律：

三角函数的诱导公式可概括为：奇变偶不变，符号看象限．其中“奇变偶不变”中的奇、偶分别是指eq\f(π,2)的奇数倍和偶数倍，变与不变是指函数名称的变化．若是奇数倍，则正、余弦互变，正、余切互变；若是偶数倍，则函数名称不变．“符号看象限”是把α当成锐角时，原三角函数式中的角eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(如\f(π,2)＋α))所在象限原三角函数值的符号．注意：把α当成锐角是指α不一定是锐角，如sin(360°＋120°)＝sin120°，sin(270°＋120°)＝－cos120°，此时把120°当成了锐角来处理．“原三角函数”是指等号左边的函数．

(3)诱导公式的作用：

诱导公式可以将任意角的三角函数转化为锐角三角函数，因此常用于化简和求值，其一般步骤是：

eq\x(\a\al(任意负角的,三角函数))eq\o(――――――――――→,\s\up7(去负（化负角为正角）))eq\x(\a\al(任意正角的,三角函数))eq\o(――――→,\s\up11(脱周),\s\do4(脱去k·360°))eq\x(\a\al(0°到360°的,三角函数))eq\o(――――――――→,\s\up11(化锐),\s\do4(（把角化为锐角）))eq\x(\a\al(锐角三,角函数))

3．sinα＋cosα，sinαcosα，sinα－cosα三者之间的关系

(sinα＋cosα)2＝1＋sin2α；(sinα－cosα)2＝1－sin2α；

(sinα＋cosα)2＋(sinα－cosα)2＝2；(sinα＋cosα)2－(sinα－cosα)2＝2sin2α.

考点一：同角三角函数的基本关系

【例1】已知是第三象限角，且，则（???????）

A． B． C． D．

【答案】A

【解析】因为是第三象限角，且，

所以，

故选：A.

【变式探究】已知，，则（???????）

A． B． C． D．

【答案】D

【解析】因为，，,,

所以.

故选：D．

【例2】若为第二象限角，且，则（???????）

A． B． C． D．

【答案】D

【解析】因为为第二象限角，则，

则，

故选：D.

【变式探究】已知，，则（??????????）

A． B． C． D．

【答案】A

【解析】因为，所以，

又，所以，即，

又，所以，

故选：A.

【例3】若，则（???????）

A． B． C．3 D．5

【答案】A

【解析】由题意得：，

，，

故选：A.

【变式探究】已知，则（???????）

A． B． C． D．

【答案】D

【解析】，

故选：D.

【例4】已知，，则.

【答案】

【解析】将两边平方可得，

则，

故答案为：.

【变式探究】已知，则的值为．

【答案】2

【解析】原式，

故答案为：2.

【例5】已知角的终边经过点，且，则（????