“双减”背景下学生阅读素养提升方法经验分享（共八篇）.pdfVIP

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〃双减〃背景下学生阅读素养提升方法（共八篇）

第一篇：双减”背景下的小学高年级整书阅读策略初探

阅读一直是我们强调的重要技能，拥有一个良好的阅读习惯，

可以帮助提高学生的阅读理解能、自学能等。对小学阶段的学

生来说，培养阅读习惯，高级的阅读质量，会让学生的成长获益良

多。尤其是在秋季新学期《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业

负担和校外培训的意见》（后称“双减”）落地之后，灌输式教育

势必减少

该用户很懒，什么也没介绍

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