抚州高新区2025年公开招聘五级主办工作人员【11人】模拟试卷最新.docxVIP

抚州高新区2025年公开招聘五级主办工作人员【11人】模拟试卷

第一部分单选题(100题)

1、晒太阳时，人的皮肤可以合成（），该维生素可以促进钙的吸收，因此缺钙的人群应该晒太阳。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

【答案】：D

2、下列关于事业单位公开招聘工作人员的说法，正确的是（）。

A.入职体检中要求必须进行乙肝项目检测

B.公开招聘信息发布时间不少于3个工作日

C.具有高级专业技术职务的人员可以采取直接考核的方式招聘

D.事业单位新聘用工作人员的所有岗位应全部面向社会公开招聘

【答案】：C

3、只能针对请示、不能针对其他文种的是（）。

A.命令

B.意见

C.批复

D.决定

【答案】：C

4、根据《事业单位人事管理条例》，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为（）。

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

【答案】：D

5、函按其行文往来，可分为发函和复函。下列函的结语中，常用于复函的是（）。

A.“请予大力协助我”

B.“特此函复”

C.“盼复”

D.“专此函达”

【答案】：B

6、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”是人们熟悉的一则寓言故事，从管理学角度看，导致“三个和尚没水吃”的最主要原因是（）。

A.管理层级过少

B.行政信息才不畅

C.行政监督不力

D.职责分配不明确

【答案】：D

7、在领导者的诸多素质中起主导作用的素质是（）。

A.职能素质

B.基础素质

C.业务素质

D.核心素质

【答案】：D

8、我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“”。

A.跨界水——共享的水，共享的机遇

B.关心水资源是每个人的责任

C.深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用

D.借自然之力，护绿水青山

【答案】：C

9、新民主主义向社会主义过渡的经济条件是（）。

A.国民经济的恢复

B.社会主义国营经济的壮大

C.工商业合理调整的完成

D.社会主义工业化初步基础的奠定

【答案】：B

10、年底时分，许多地方的农民已开始休息，内蒙古科尔沁地区却进入了一年最繁忙的时节。近年来，该地利用本地资源优势发展温泉旅游、畜养文化旅游、订单种植养殖等特色产业，引领农牧民过上了幸福美好的日子。科尔沁地区的成功主要得益于（）。

A.脚踏实地、埋头苦干，推动发展的质变

B.具体分析本地状况，因地制宜发展特色经济

C.对发展充满信心，勇敢地面对发展中的困难

D.坚持系统优化的方法，从整体着眼发展经济

【答案】：B

11、推进乡镇管理体制改革，按照精简统一效应的要求，同一县（市、区）原则上统一使用（）设置形式。

A.一种

B.二种

C.三种

D.四种

【答案】：A

12、省政府根据《河南省产业集聚区考核评价办法》，对我省产业集聚区进行评价考核，评出2个六星级产业集聚区，3个三星级产业集聚区，34个二星级产业集聚区，93个一星级产业集聚区。要把相关考核评定结果告知相关单位，应当使用下列哪个文种（）。

A.通知

B.通告

C.通报

D.公告

【答案】：C

13、下列关于抄送机关写法正确的是：

A.抄送：自然资源部、生态环境部、交通运输部。

B.抄送：自然资源部；生态环境部；交通运输部。

C.抄送：自然资源部，生态环境部，交通运输部。

D.抄送自然资源部、生态环境部、交通运输部。

【答案】：A

14、行政环境是指围绕行政管理主体并直接或间接作用于行政管理活动的客观因素的总和。其中某一因素的变化会引起连锁反应，使众多环境因素发生相应的变化，这体现了行政环境的（）。

A.关联性

B.变异性

C.多样性

D.差异性

【答案】：A

15、某市召开“公述民评”面对面问政活动动员部署会，确定聚焦“基层服务是否便捷高效”“社区治理是否精细管用”“垃圾分类是否精准协同”“美好教育是否有效推进”四大主题，组织开展四场问政活动，相关政府部门领导接受民评代表的现场“特问”。开展“公述民评”面对面问政活动（）。

A.限定了公民政治参与的渠道

B.搭建起了政府联系沟通群众的桥梁

C.确保了国家权力在阳光下运行

D.保障了公民社情民意反映制度

【答案】：B

16、下列关于事业单位招聘和聘用的表述，错误的是（）。

A.招聘考试可以由事业单位自行组织，也可以由政府人事行政部门、事业单位上级主管部门统一组织

B.急需引进的高层次、短缺专业人才，具有高级专业技术职务或者博士学位的人员，可以采取直接考核的方式招聘

C.事业单位公开招聘的人员按照规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内

D.对拟聘人员应当在适当范围进