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基于幼小衔接视角的幼儿语言表达能力发展

说明

幼儿的自我调节能力通常表现为情绪控制、注意力集中、冲动抑制等多个维度。通过有效的自我调节，幼儿能够在集体活动和学习过程中保持平稳的情绪，减少情绪波动对学习效果的影响，同时提升其自主学习的能力。随着年龄的增长，自我调节能力逐步发展，幼儿能够在更复杂的情境中展示其调节策略，如在面对压力或挫折时保持冷静，在学习任务中调节注意力等。

情绪管理是自我调节的核心之一。为促进幼儿自我调节能力的提升，教育者可以通过情绪识别和情绪调节训练来帮助幼儿学会如何识别和管理自己的情绪。例如，通过情绪卡片、绘本等方式引导幼儿了