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贵州中医药大学时珍学院
《心灵哲学》2023-2024学年第二学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、心理治疗是帮助个体解决心理问题的方法,以下哪个心理治疗方法属于行为疗法?()
A.精神分析疗法B.人本主义疗法C.认知行为疗法D.催眠疗法
2、在社会知觉的过程中,以下哪种现象会导致个体对他人的知觉产生偏差,即根据最初获得的信息来形成对他人的整体印象?()
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象
3、在心理测量学中,常模是解释测验分数的重要参照。对于一个智力测验,常模是通过对大量具有代表性的人群进行测试而建立的,那么常模的主要作用是什么?()
A.确定测验的难度B.比较个体的得分C.评估测验的效度D.以上都不是
4、在教育心理学的学习理论中,对于行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论的核心观点、教学方法和适用场景,以下论述不准确的是()
A.行为主义强调通过强化塑造行为B.认知主义注重学习者的内部认知过程C.建构主义认为学习是个体主动建构知识的过程D.一种学习理论可以适用于所有的学习情境
5、在进化心理学中,人类的亲社会行为如合作和互助,被认为具有进化适应性。以下哪种关于亲社会行为进化原因的解释是不准确的?()
A.增加个体的生存机会B.有利于群体的繁衍和生存C.基于道德观念的内在驱动D.促进基因的传递
6、压力是个体面对挑战时的心理反应,以下哪个应对压力的方式属于积极应对?()
A.逃避问题B.抱怨不满C.寻求支持D.自我否定
7、在发展心理学的亲子关系研究中,父母的教养方式对孩子的心理和行为发展具有深远影响。对于一个性格内向敏感的孩子,以下哪种教养方式更有助于其建立自信和积极的心态?()
A.权威型教养B.放纵型教养C.忽视型教养D.专制型教养
8、在社会心理学中,亲社会行为是指对他人有益的行为。当一个人在没有外在奖励的情况下主动帮助他人,这种行为的动机可能是什么?()
A.同理心B.社会规范C.自我提升D.以上都是
9、在动机心理学中,饥饿、口渴等生理需求产生的动机被称为原发性动机。当一个人长时间未进食感到饥饿时,这种动机的强度会如何变化?()
A.逐渐增强B.逐渐减弱C.保持不变D.先增强后减弱
10、在工业与组织心理学中,员工的工作满意度对工作绩效有着重要影响。对于一家企业,如果员工普遍对工作环境和薪酬待遇不满意,以下哪种措施最有可能提高他们的工作满意度?()
A.增加工作任务B.提供更多的培训机会C.改善工作条件和薪酬体系D.加强对员工的监督和管理
11、在社会认知心理学中,印象形成是一个重要的过程。以下关于印象形成中的首因效应和近因效应,说法不正确的是?()
A.首因效应指的是最初获得的信息对印象形成的影响更大B.近因效应指的是最近获得的信息对印象形成的影响更大C.在信息连续呈现的情况下,首因效应更明显D.首因效应和近因效应总是同时起作用,且作用强度相同
12、在变态心理学中,心境障碍包括抑郁症和躁狂症等。如果一个人在一段时间内情绪时而极度低落,时而极度高涨,这种情况可能被诊断为?()
A.双相情感障碍B.环性心境障碍C.恶劣心境障碍D.以上都不是
13、心理学中的自我效能感是指个体对自己完成任务的能力的信心,以下哪个因素不会影响自我效能感的形成?()
A.成功经验B.失败经验C.他人评价D.天气变化
14、在临床心理学中,创伤后应激障碍(PTSD)是一种常见的心理障碍。对于经历了严重自然灾害并患上PTSD的患者,以下哪种症状通常不会出现?()
A.经常回忆起灾难场景,感到恐惧和痛苦
B.对未来充满希望,积极规划生活
C.变得过度警觉,容易受到惊吓
D.回避与灾难相关的事物和场景
15、关于心理测量学中的智力测验,以下对于常用智力测验量表,如斯坦福-比奈量表和韦克斯勒智力量表的适用年龄、测量内容和局限性,解释不准确的是()
A.斯坦福-比奈量表适用于儿童和青少年B.韦克斯勒智力量表能全面评估多种智力因素C.智力测验结果能完全准确地反映一个人的智力水平D.不同智力测验量表在测量内容和方
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