广东省揭阳市自主招生面试题(高中)必刷模拟题解析.docxVIP

自主招生广东省揭阳市面试题(高中)必刷模拟题解析

面试问答题（共20题）

第一题：

自我介绍

请简要介绍一下自己，包括你的姓名、年龄、所在学校、学习成绩、兴趣爱好以及为什么选择参加自主招生面试。

答案与解析：

自我介绍示例：

尊敬的面试官，大家好。我叫李华，今年16岁。我来自梦境中学，是高三学生。我的学习成绩在年级排名中位于前10%，尤其偏重于数学和物理学科。在学习之余，我非常热爱阅读，特别是科幻小说，它不仅拓宽了我的视野，还激发了我对科学的兴趣。

课外，我积极参与学生会工作，担任过生活部干事，锻炼了我的组织和沟通能力。同时，我也是编程俱乐部的活跃成员，曾经参与过校级编程比赛，获得过市的奖项。

选择参加自主招生面试，是因为我一直梦寐以求能进入一所能推动我深入探索科学奥秘的顶尖高校深造。我认为，这段初期的经历将为我未来的人生道路奠定坚实的基础，自主招生面试为我提供了展示自我、实现梦想的桥梁。

解析：

个人信息：简要介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校等，为面试官提供了一个初步框架。

学习成绩：提及学术成就，尤其是高分科目，快速树立了印象分，展现了自己的实力。

兴趣爱好：展示个性和多元智力，表明自己不仅是传统意义上的优秀学生，同时也是拥有广泛爱好和全面发展能力的个人。

课外活动：阐述参与社团或社区活动，体现社交与领导力，说明自己的全面发展。

动机说明：解释选择参加自主招生的理由，清晰地表达了个人对专业知识的渴望和对未来的规划，合理逻辑地支撑了自我介绍。

这份自我介绍应紧扣职业规划和个人发展的重点，同时保持简练和真实性，确保给面试官留下深刻且积极的印象。

第二题

在数学中，函数是描述两个变量之间依赖关系的一种方式。假设我们定义一个函数f(x)=x2(其中x为实数)。现在，我们想要构建一个新的函数g(x)，它将f(x)的“输出”作为它的“输入”，也就是说，g(x)=f(f(x))。那么请问，函数g(x)的解析式是什么？它的图像与函数f(x)=x2的图像相比，有哪些关键的不同之处？请尽可能详细地描述这些不同点，并结合实例进行说明。

答案：

函数g(x)的解析式：

g(x)=f(f(x))=f(x2)=(x2)2=x?。

所以，函数g(x)的解析式是g(x)=x?。

g(x)与f(x)图像的关键不同之处：

相应性(iability)：

f(x)=x2是一个定义在全体实数R上的函数，其值域也是R?∪(0,+∞)(非负实数)。其图像是一条开口向上的抛物线。

g(x)=x?也是一个定义在全体实数R上的函数，并且其值域同样是R?∪(0,+∞)(非负实数)。其图像是关于原点中心对称的“U”型曲线。(注：更准确地描述，g(x)图像是对称的“碗”状曲线，由x2图像的每一点向上或向下“平方”得到)。

不同点：虽然f(x)和g(x)都在非负实数部分具有相似的“碗”状形状，但g(x)在负数部分的值域为空集{0}，因为x0时，x2是正数，再将正数平方仍然是正数，不存在负值输出，这与f(x)的值域不同。

单调性(南阳)：

在区间(0,+∞)上：

f(x)=x2在(0,+∞)上是严格单调递增的。

g(x)=x?在(0,+∞)上也是严格单调递增的，并且递增的速率比f(x)更快。

在区间(-∞,0)上：

f(x)=x2在(-∞,0)上是严格单调递减的。

g(x)=x?则在(-∞,0)上是不单调的。以x=-1为例，f(-1)=1,f(f(-1))=f(1)=1；以x=-2为例，f(-2)=4,f(f(-2))=f(4)=16。所以g(x)从负无穷大趋近于零时下降，但越过-1后开始上升，而在x=0处又变平坦，整体呈现先降后升再降的过程，单调性包含多个区间（整体非单调）。

不同点：f(x)在区间(-∞,0)上保持严格单调递减，而g(x)在(-∞,0)上单调性复杂得多（局部递减、局部递增交替）。

函数的对称性(它的对称性)：

f(x)=x2是一个偶函数（即f(-x)=f(x)对所有x都成立），其图像关于y轴对称。

g(x)=x?也是一个偶函数（即g(-x)=g(x)对所有x都成立），其图像同样关于y轴对称。

相同点：两者都是偶函数，所以关于y轴对称。

不同点：g(x)是f(x)经过了两次“平方”操作的结果。可以想象将f(x)=x2的图像在y轴两侧都“压扁”并向上或向下“翻折”一次，形成了g(x)=x?的图像。因此，g(x)的增