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5E教学模式在高中生物学重要概念中的应用研究——以人教版选修二《生物与环境》为例.pdf

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    5E教学模式在高中生物学重要概念教学中的应用研究——以人

    教版选修二《生物与环境》为例

    摘要

    《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，高中生

    物学课程要培养新时代学生的核心素养。在培养过程中起着关键作用的就是对

    生命观念的培养，而生命观念的形成要以核心概念为基础，凸显重要概念、规

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