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激励新闻出版人才的创新创业精神与能力

引言

为了将学科交叉融合落实到实际操作层面，应建立跨学科的实践平台。这些平台可以是校企合作的实验室、创新中心，也可以是跨学科的合作项目或竞赛。通过实践，学生可以在不同领域的知识交汇处进行创新探索，同时提高自身的跨界能力。例如，可以通过设立新闻数据分析团队、内容创意与技术开发小组等形式，鼓励学生和行业专家共同解决实际问题，并通过项目实践提升其综合素质。

跨界能力的核心在于创新思维的培养。通过跨学科的学习与实践，学生可以在多个学科知识的碰撞中激发创新灵感，形成独特的思维方式。在培养模式上，应着重提高学生的创新意