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辽宁师范高等专科学校单招职业适应性测试题库及答案详解(历年真题)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志是：()

A.康德在大学里讲授教育学

B.洛克发表《教育漫话》

C.裴斯泰洛齐发表《爱弥儿》

D.柏拉图发表《理想国》

2.教育目的的制定应遵循的原则不包括：()

A.符合社会发展的需要

B.符合人的身心发展的规律

C.符合教育自身的特点

D.符合教师的个人意愿

3.班级管理的组织形式不包括：()

A.班级常规管理

B.班级民主管理

C.班级目标管理

D.班级情感管理

4.教育的基本要素不包括：()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

5.学校教育对个体发展的影响具有：()

A.选择性

B.顺序性

C.广泛性

D.延时性

6.教师职业道德的核心是：()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.严谨治学

D.为人师表

7.教育心理学的研究对象不包括：()

A.教育过程中的心理现象

B.教育活动中的个体心理

C.教育活动中的社会心理

D.教育活动中的经济心理

8.教育的基本功能不包括：()

A.选择功能

B.社会功能

C.个体功能

D.经济功能

9.班级管理的基本原则不包括：()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.整体性原则

二、多选题(共5题)

10.教师应具备的基本素质包括：()

A.知识素质

B.思想道德素质

C.心理素质

D.教学技能素质

E.身体素质

11.教育对个体发展的作用表现在：()

A.促进个体身心发展

B.培养个体社会性

C.丰富个体知识经验

D.促进个体个性发展

E.增强个体体质

12.班级管理的原则包括：()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.民主性原则

D.科学性原则

E.人本主义原则

13.学生评价的方法包括：()

A.定量评价

B.定性评价

C.档案袋评价

D.行为观察评价

E.学生自我评价

14.教育与社会发展的关系表现在：()

A.教育对社会发展的促进

B.教育对社会发展的制约

C.教育对社会发展的适应

D.教育对社会发展的引领

E.教育对社会发展的依赖

三、填空题(共5题)

15.教育的基本要素包括教育者、受教育者和

16.教师职业道德的核心是

17.班级管理的目标是实现学生的

18.教育对个体发展的促进作用主要表现在

19.教师应具备的基本素质包括知识素质、思想道德素质、心理素质、教学技能素质和

四、判断题(共5题)

20.班级管理的目标是培养学生的个性发展。()

A.正确B.错误

21.教育心理学的研究对象只包括儿童和青少年的心理发展。()

A.正确B.错误

22.教师在教育教学中应忽视学生的个体差异。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德的核心是追求物质利益。()

A.正确B.错误

24.班级管理的主要目的是维护班级纪律。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师职业道德的基本要求。

26.如何理解教育对个体发展的促进作用？

27.试述班级管理中教师应如何发挥学生的主体作用。

28.为什么说教师是学生成长道路上的引路人？

29.如何提高教育教学质量？

辽宁师范高等专科学校单招职业适应性测试题库及答案详解(历年真题)

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】康德在1776年在德国哥尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学，被认为是教育学的创立标志。

2.【答案】D

【解析】教育目的的制定应遵循社会需要、人的身心发展规律和教育自身的特点，不应以教师的个人意愿为依据。

3.【答案】D

【解析】班级管理的组织形式主要包括常规管理、民主管理和目标管理，情感管理不是班级管理的组织形式。

4.【答案】D

【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育内容，教育环境是教育的条件而非基本要素。

5.【答案】C

【解析】学校教育对个体发展的影响具有广泛性，它涉及知识、技能、品德、情感等多方面的培养。

6.【答案】B

【解析】教师职业道德的核心是敬业爱生，即教师应热爱教育事业，关心爱护学生。

7.【答案】D

【解