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2026中考英语复习《构词法及长难句的分析方法》知识点概括及强化训练含答案

类型

定义

常见方法

注意事项

派生法

通过添加前缀或后缀构成新词

前缀：

否定前缀：un-（happy→unhappy）,in-（correct→incorrect）,dis-（like→dislike）

时间/空间前缀：pre-（school→preschool）,post-（graduate→postgraduate）,re-（write→rewrite）

后缀：

名词后缀：-er/or（teach→teacher）,-tion/ation（educate→education）,-ment（develop→development）

形容词后缀：-ful（care→careful）,-less（care→careless）,-able（drink→drinkable）

副词后缀：-ly（quick→quickly）

1.注意拼写变化：

以辅音+y结尾，去y加-ily（happy→happily）

动词双写最后一个辅音字母（run→runner）

2.否定前缀的选择：un-多接形容词（unfair），in-多接以字母b/m/p开头的词（impossible）

合成法

将两个或多个单词组合成一个新词

名词+名词：bookstore,football

形容词+名词：blackboard,greenhouse

动词+副词：breakfast,outcome

副词+动词：overcome,input

1.合成词的词性：

通常保留最后一个词的词性（blackboard是名词）

2.注意连字符的使用：部分合成词需用连字符（如：two-year-old）

转化法

单词不改变形式，词性发生变化

名词→动词：book（书→预订）,hand（手→传递）

动词→名词：walk（走→散步）,look（看→表情）

形容词→动词：warm（温暖的→使温暖）,cool（凉爽的→使凉爽）

1.读音可能变化：

名词record（/?rek??d/）→动词record（/r??k??d/）

2.语境决定词性：

Hegavemeabook.（名词）vs.?Iwanttobookaticket.（动词）

缩略法

通过缩写或省略构成新词

截短法：telephone→phone,photograph→photo

首字母缩略词：WTO（WorldTradeOrganization）,DIY（DoItYourself）

拼缀法：smoke+fog→smog,breakfast+lunch→brunch

1.发音规则：首字母缩略词按字母读（WTO读作/?d?blju?ti???/）；拼缀词按新单词发音（smog读作/sm?ɡ/）

2.书写形式：缩略词一般大写（NASA），拼缀词小写（blog）

长难句知识要点

类型

结构特点

常见错误点

应对策略

例句

复合句

包含主句+从句（名词性/定语/状语从句）

1.从句引导词误用（如宾语从句用疑问语序）

2.时态不一致（如状语从句未用“主将从现”）

1.先找主句主谓宾，再划从句（用括号标注引导词）

2.牢记宾语从句“陈述句语序”

3.定语从句先找先行词，再判断关系词在从句中的成分

Idon’tknow?whoheis.（宾语从句）

Theman?whoisstandingthere?ismyteacher.（定语从句）

并列句

由并列连词（and/but/or/so等）连接两个简单句

1.连词误用（如转折用and）

2.逗号误用（缺少连词）

1.识别并列连词，判断逻辑关系（并列/转折/选择/因果）

2.避免“逗号粘连”（两句间必须有连词）

Shelikesmusic,?and?heenjoyspainting.

Hurryup,?or?you’llbelate.

含非谓语动词的句子

包含不定式（todo）、动名词（doing）、分词（done/doing）作状语/定语

1.非谓语动词与逻辑主语不一致（如主动/被动混淆）

2.固定搭配错误（如forgettodo/doing）

1.确定非谓语动词的逻辑主语（通常为主句主语）

2.牢记固定搭配（如enjoydoing,wanttodo）

3.分词作状语时，主动用-ing，被动用-ed

Topasstheexam,wemuststudyhard.（不定式作目的状语）

Theboy?standi