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2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语与其他语言的对比分析

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一、

简述卢旺达语音位系统的主要特点，并选择一种与卢旺达语相邻或相关的语言（如英语、法语、斯瓦希里语或邻国语言），对比分析两者在元音或辅音方面的主要异同，说明这些异同可能带来的发音或听辨方面的挑战。

二、

卢旺达语的名词有Ngagi和Nyuma两大类，它们在句法功能、与限定词（如数词、形容词）的搭配等方面存在系统性的区别。请解释Ngagi和Nyuma名词类的划分依据，并举例说明这两类名词在与动词、限定词或副词等搭配使用时存在的典型语法差异。同时，简述这种二元分类系统与英语或汉语等语言在名词分类和标记方式上的主要区别。

三、

动词是卢旺达语语法结构的核心。该语言动词系统丰富，包含时态（过去、现在、将来等）、体（完成、进行、瞬间等）、情态（可能性、意愿、必要性等）以及人称和数的变化。请选取卢旺达语动词的“体”或“情态”系统中的一个具体特征（例如，完成体标记或意愿情态的构成方式），详细描述其语法形式和意义。然后，将该特征与英语或法语中表达相似语法意义的手段（如时态、语态、情态动词等）进行对比，分析两者在表达方式、语法功能以及对句意影响方面的异同。

四、

词汇是语言表达意义的载体。卢旺达语的构词法虽然相对简单，但也有一些特色，例如使用特定的前缀或后缀来改变词义或词性。同时，语言间的词汇借用现象也十分普遍。请结合卢旺达语的实际情况，讨论其构词法的特点。然后，选择一个在卢旺达语中具有代表性的借词（可以是来自法语、英语，或其他语言），分析该借词进入卢旺达语后，在语音、形态或语义方面可能发生的变化，并探讨这种借用现象反映了卢旺达语与相关语言之间的哪些联系。

五、

在卢旺达语中，句子的基本语序通常为主-谓-宾（SVO）。然而，在特定条件下（如强调、疑问等），语序也可能发生变化。请描述卢旺达语主要的语序类型及其使用条件。接着，对比卢旺达语的语序系统与英语的语序系统。尽管两者常采用SVO结构，但在具体规则的严谨性、语序变化所携带的语法或语用信息等方面是否存在差异？请举例说明并进行分析。

六、

卢旺达语使用拉丁字母书写系统来记录其语言。请简要说明卢旺达语文字系统在标记语音方面的特点（例如，元音的标示、辅音的清浊或不送气送气区分等）。然后，选择一个卢旺达语单词，如果将其用另一种文字系统（如国际音标IPA或某种传统文字，若适用）来标音或书写，可能会出现哪些不同的记录方式？对比分析这些不同记录方式在精确性和规范性上的优劣。

试卷答案

一、

卢旺达语音位系统特点：元音数量相对较少，但元音和谐现象存在；辅音系统区分清浊、送气与否，但无卷舌音等复杂音位。以英语为例，对比元音：卢旺达语有10-12个单元音，英语有12个单元音（含长短元音和双元音）；卢旺达语元音和谐要求韵律单元内元音发音相似，英语无此规则。对比辅音：卢旺达语有清浊对立（如p/b,t/d,k/g）和送气对立（如c/t?,f/v,s/z），英语清浊对立主要在塞音、摩擦音，送气主要在塞音，且卢旺达语有m?/?,n?/?等鼻音清化，英语无系统对应。这些差异导致学习者可能混淆发音部位（如卢旺达语卷舌音r与英语r），或因元音和谐规则不适用而产生听辨困难。

二、

Ngagi和Nyuma名词类划分依据：主要基于与限定词（特别是数词和指示代词）的搭配关系以及句法功能上的选择性。Ngagi名词通常与“多数”数词（如inama）和近指指示代词（likeumurwa）搭配，常作句子的主语或宾语（受格标记-nyo附着）。Nyuma名词则与“少数”数词（likeibyumba）和远指指示代词（likeicyo）搭配，常位于句末或特定位置，作主语时可能需要特定动词支持，或在及物句中作间接宾语。与英语/汉语对比：英语名词无这种强制性的语法分类系统，主要通过限定词（a/an,the）和句法位置来区分名词功能；汉语名词也缺乏类似的分类，更多依赖量词和语序。卢旺达语的二元分类是一种典型的屈折语特征，通过形态和词汇选择来实现语法功能分化，这与印欧语系语言的限定词系统或汉藏语系语言的语序和功能标记方式有本质区别。

三、

选取卢旺达语动词完成体（如-ya前缀）：形式为动词词根+ya，表示动作已完成。意义为强调动作的完成状态，常与特定时间参照或情态无关。与英语对比：英语表达完成多用have+过去分词（完成时）或did+动词原形（完成式疑问/否定），强调时间参照和主语动作。卢旺达语的完成体不强制依赖时间状语，更侧重状态。与法语对比：法语有完成时（passécomposé，助动词avoir/être+过去分词），与英语类似，强调时间参照；也有简单过去时（passésimple）