小学欺凌预防课程与学校心理健康教育资源配置研究教学研究课题报告.docx

小学欺凌预防课程与学校心理健康教育资源配置研究教学研究课题报告

目录

一、小学欺凌预防课程与学校心理健康教育资源配置研究教学研究开题报告

二、小学欺凌预防课程与学校心理健康教育资源配置研究教学研究中期报告

三、小学欺凌预防课程与学校心理健康教育资源配置研究教学研究结题报告

四、小学欺凌预防课程与学校心理健康教育资源配置研究教学研究论文

小学欺凌预防课程与学校心理健康教育资源配置研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，校园欺凌问题已成为影响小学生身心健康的重要隐患，其隐蔽性、反复性对儿童的成长轨迹构成潜在威胁。教育部统计显示，2022年我国小学阶段校园欺凌事件发生率虽较往年有所下降，但